资料摘要
铁的重要化合物【学习目标】1.了解铁的重要化合物的主要性质及应用。2.掌握Fe2、Fe3的检验方法及其相互转化。++3.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。4.了解铜盐等化合物的性质及用途。【课前自学】1.铁在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,居第四位,铁的价态主要为_____和_______
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归纳与整理教学设计和教学实录
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正文
铁的重要化合物
【学习目标】
1.了解铁的重要化合物的主要性质及应用。
2.掌握Fe2、Fe3的检验方法及其相互转化。
++3.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。
4.了解铜盐等化合物的性质及用途。
【课前自学】
1.
铁在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,居第四位,铁的价态主要为_____和_______价。
2.
填表
铁的氧化物
铁的价态
俗名
状态、颜色
溶解性
铁的氢氧化物
化学式
颜色
稳定性
相互转化
【课堂知识建构】
一、铁的氧化物
1.铁的存在
2.铁的氧化物
(1)物理性质
(2)化学性质
①稳定性:
Fe2O3、Fe3O4较稳定;FeO不稳定,受热能氧化为Fe3O4。
②与酸反应:FeO、Fe2O3都是碱性氧化物,都能与非氧化性强酸反应生成盐和水。
1
氧化亚铁(FeO)
——
氧化铁(Fe2O3)
四氧化三铁(Fe3O4)
氢氧化亚铁
氢氧化铁
分别写出它们与盐酸反应的离子方程式:
(3)用途
Fe2O3常用作红色油漆和涂料,赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是炼铁原料。
完成【课堂练习】1、2
二、铁的氢氧化物
1.铁的氢氧化物的制备
实验操作
实验现象
化学方程式表示
思考:制取氢氧化亚铁时,常得到红褐色沉淀是因为Fe(OH)2极易被空气中的O2氧化成Fe(OH)3。,实验中怎样做能使制取的Fe(OH)2保持较长时间不被氧化?
2.氢氧化铁和氢氧化亚铁都为不溶性碱,由此可推测它们具有以下性质
(1)都能与酸反应生成相应的盐和水。
写出它们分别与盐酸反应的离子方程式:
(2)不稳定,受热易分解。
其化学方程式分别为:
完成【课堂练习】3、4
三、铁盐和亚铁盐
1.Fe2、Fe3的检验方法
++(1)观察法:浅绿色溶液中含有Fe2;棕黄色溶液中含有Fe3。
++(2)加碱法:若产生的白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色的为Fe2;若直接产生红褐+2
色沉淀的为Fe3。
+(3)加KSCN:无明显现象,再加新制氯水溶液变红色的为Fe2;若溶液变红色的为Fe3。
++2.Fe2与Fe3的转化
++如下图所示
(1)在盛有氯化铁溶液的试管中加适量铁粉振荡后,溶液变成浅绿色,再加KSCN溶液,溶液不变色,再加入氯水后,溶液变成红色。
(2)上述实验中有关反应的离子方程式是2Fe3+Fe===3Fe2、2Fe2+Cl2===2Fe3+2Cl。
++++-(3)由上述实验可知:Fe3遇到较强的还原剂,会被还原成Fe2;Fe2在较强氧化剂的作用下,+++会被氧化成Fe3。
+小结:Fe2、Fe3、Fe之间的相互转化关系
++
(1)Fe只具有还原性。可被弱氧化剂(H、S、Fe3等)氧化成Fe2,被强氧化剂(Cl2等)氧化成+++Fe3。
+(2)Fe2既有氧化性又有还原性。可被强氧化剂[Cl2、KMnO4(H)等]氧化为Fe3;可被还原剂+++(Al、Zn、CO、C等)还原为Fe。
(3)Fe3只具有氧化性,可被还原剂(Fe、Cu等)还原为Fe2,被强还原剂(Al、Zn、CO等)还++原为Fe。
完成【课堂练习】5
四、铜盐
1.物理性质
硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐可溶于水;铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3,难溶于水。
2.化学性质
(1)铜的化学性质不活泼,使用铜器皿比较安全。
(2)铜盐属于重金属盐,有毒,原因是铜离子能与蛋白质作用,使蛋白质变性而失去生理活性。
3.铜及其化合物的颜色
①Cu:紫红色
②CuO:黑色
③Cu(OH)2:蓝色
3
④CuSO4:白色
⑤CuSO4·5H2O:蓝色
完成【课堂练习】6
总结:
铁及其化合物常见转化关系
【课堂练习】
1.金属单质A可发生以下反应。试推断:
(1)写出下列物质的化学式(B写主要成分):
A________、B________、C________、D________、E________。
(2)写出反应③和⑤的离子方程式:
③________________________________________________________________________;
⑤________________________________________________________________________。
2.下列说法正确的是(
) A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4
B.Fe2O3为碱性氧化物,可与水反应生成Fe(OH)3
C.铁锈的主要成分是Fe2O3
D.Fe3O4中铁元素有+2价和+3价,Fe3O4是混合物
3.化合物A、B组成元素相同,且B为白色。C是一种与B含有相同价态该金属元素的硫酸盐,向C中加入适量的NaOH溶液,可观察到生成的沉淀迅速变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀A,加热A可得红棕色粉末D。回答下列问题:
(1)写出各物质的化学式:
A________、B________、C________、D________。
(2)写出B转化为A的化学方程式:___________________________________。
写出A受热分解的化学方程式:______________________________________。
4.用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
4
方法一:用不含Fe3的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
+(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时,除加硫酸防止生成Fe(OH)2外,还需加入________________。
(2)除去蒸馏水中溶解的O2,常采用________的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液的液面以下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是_______________________________。
方法二:在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是________。
(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是________。
(3)为了制得白色的Fe(OH)2沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是___________________________。
(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是_______________________。
5.已知有以下物质的相互转化:
试回答:
(1)B的化学式为________;D的化学式为________。
(2)写出由E转变成F的化学方程式:____________________________________。
(3)常用________(填试剂名称)检验G中的阳离子,其现象为_________________。
(4)向G溶液中加入A的有关反应的离子方程式为______________________。
6.下列说法正确的是(
) A.铜的化学性质活泼,不宜用铜制作盛食品的器皿
B.铜的导电能力不如铝
C.由于Cu2有氧化性,所以用CuSO4来配制农药
+D.因为Cu2能使蛋白质变性,所以铜盐溶液有毒
+
校本作业
5
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)金属阳离子只有氧化性,不可能有还原性(
) (2)实验室配制FeSO4溶液时,常在溶液中加入少量铁粉(
) (3)氯化亚铁不可能由化合反应生成(
) (4)Fe3、Cu2、H、Fe2四种离子中氧化能力最强的是Fe3(
) +++++(5)Fe(OH)2在空气中充分加热时,可分解为FeO和H2O(
) (6)Fe2O3→Fe(OH)3不能经过一步反应实现(
) (7)向FeCl3溶液中滴加适量的KSCN溶液,产生红色沉淀(
) (8)向某溶液中滴加氯水,后滴加KSCN溶液,溶液变红色,则原溶液中有Fe2(
) +2.下列关于铁矿石的说法正确的是
(
) A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4
B.铁矿石的主要成分与铁锈的主要成分相同
C.磁铁矿粉末溶于盐酸后,加入KSCN溶液,溶液变红色
D.FeO俗称铁红
3.证明某溶液中只含有Fe2而不含有Fe3的实验方法是(
) ++A.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色
B.只需滴加KSCN溶液
C.先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色
D.滴加酸性高锰酸钾溶液后溶液褪色
4.下列离子方程式正确的是(
) A.铁跟FeCl3溶液反应:Fe+Fe3===2Fe2
++B.Fe跟稀盐酸反应:2Fe+6H===2Fe3+3H2↑
++C.FeCl2溶液跟Cl2反应:Fe2+Cl2===Fe3+2Cl
++-D.Fe(OH)3跟盐酸反应:Fe(OH)3+3H===Fe3+3H2O ++5.已知A是一种常见金属,F是一种红褐色沉淀。试根据图中转化关系,回答下列问题。
(1)写出A、C、F、G的化学式:
A.________;C.________;F.________;G.________。
(2)检验D中阳离子的方法为______________________________________。
(3)保存C溶液时要加固体A的原因是_____________________________。
(4)写出下列转化的离子方程式:
6
①D→C:________________________________________。
②C→D:________________________________________。
[基础过关]
3.把表面有少量氧化物的相同大小的铜片和铁片一起放入盐酸中,充分反应后,所得溶液中的金属离子为(
) A.Fe3和Cu2
++B.Fe2和Cu2
++C.Fe2和Fe3
++D.Fe2
+4.有NaCl、FeCl2、FeCl3、MgCl2、AlCl3五种溶液,用一种试剂就可把它们鉴别开来,这种试剂是(
) A.盐酸
C.氨水
B.烧碱溶液
D.KSCN溶液
5.铁屑溶于过量的稀H2SO4,过滤后向滤液中加入适量的硝酸,再加入过量的氨水,有红褐色的沉淀生成。过滤、加热沉淀物至质量不再发生变化,得到红棕色的残渣。上述沉淀和残渣分别是
(
) A.Fe(OH)3;Fe2O3
B.Fe(OH)2;FeO C.Fe(OH)2;Fe(OH)3、Fe3O4
D.Fe2O3;Fe(OH)3
6.将下列四种化合物溶于稀盐酸,滴加硫氰化钾溶液,没有颜色变化,再加氯水即呈现红色的是(
) A.FeO
B.Fe2O3
C.Fe3O4
D.Fe2(SO4)3
7.要证明某溶液中不含Fe3,而可能含有Fe2,进行如下实验操作的最佳顺序为(
) +++①加入足量氯水
②加入足量KMnO4(H)溶液
③加入少量KSCN溶液
A.①③
B.③②
C.③①
D.①②③
8.在氯化铁、氯化铜和盐酸的混合溶液中加入铁粉,待反应结束后,所剩余的固体滤出后能被磁铁吸引,则反应后溶液中存在较多的阳离子是(
) A.Cu2
B.Fe3
C.Fe2
D.H
++++9.将1.12 g铁粉加入到25 mL 2 mol·L--1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是(
) A.铁粉剩余,溶液呈浅绿色,Cl基本不变
B.向溶液中滴入无色KSCN溶液,不显红色
C.溶液中Fe2与Fe3物质的量之比为6∶1 ++D.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶5 10.某500 mL溶液中含0.1 mol Fe2、0.2 mol Fe3,加入0.2 mol铁粉,待Fe3完全被还原后,+++溶液中Fe2的物质的量浓度为(假设反应前后溶液体积不变)(
) +7
A.0.4 mol·L1
-B.0.6 mol·L1
-C.0.8 mol·L1
-D.1.0 mol·L1
-答案
C
[能力提升]
11.只用一种试剂或操作,除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),写出试剂或操作的名称、方法及有关的离子方程式。
物质(括号内为杂质) (1)Fe2O3(Al2O3) (2)Fe2O3[Fe(OH)3] (3)FeSO4溶液(CuSO4) (4)FeCl3溶液(FeCl2)
12.小明很喜欢化学实验课,今天要学习“探究铁及其化合物的氧化性或还原性”。
(1)实验前小明预测说:Fe2肯定既有还原性又有氧化性。你认为他预测的依据是+加入试剂和操作
离子方程式
________________________________________________________________________。
(2)小明欲用实验证明他的预测。实验室提供了下列试剂:3%的H2O2溶液、锌粒、铜片、0.1 mol·L1 FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水。
-①若小明计划在0.1 mol·L1 FeCl2溶液中滴入新制氯水,探究Fe2的还原性,你预计可能发-+生的反应和现象是____________________________________(写离子方程式),溶液由浅绿色变为__________色。
②实验中,小明发现现象不太明显,老师分析可能是产物的含量太低,建议可以通过检验
Fe2被氧化的产物Fe3的存在以获取证据。你认为可选____________滴入小明所得的混合液++中,并通过溶液出现____________色的现象,证明小明的观点和实验方案都是正确的。
③对于证明Fe2具有氧化性,小明认为金属单质都具有还原性,并分别将铜片、锌粒投入FeCl2+溶液中,结果铜片没变化,锌粒逐渐变小。由此说明三种金属的还原性由强至弱的顺序为________________(填化学符号)。
(3)小明分析H2O2中氧元素显-1价(中间价),并提出疑问:H2O2与FeCl2反应时,Fe2还作+氧化剂吗?
①请你为小明梳理相关问题:若Fe2在反应中表现出氧化性应转化成__________(填化学符号,+下同),若Fe2在反应中表现出还原性应转化成__________。
+②实际上Fe2的还原性较强,实验室的FeCl2溶液常因氧化而变质。除杂的方法是+______________,相关反应的离子方程式:________________________________。
答案
(1)因为Fe2中铁元素化合价处于中间价态,既可以升高也可以降低
+(2)①Cl2+2Fe2===2Cl+2Fe3
棕黄
+-+8
②KSCN溶液
红
③Zn>Fe>Cu
(3)①Fe
Fe3
②加入适量铁粉
2Fe3+Fe===3Fe2
+++13.如图所示装置,可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6 mol·L-1的硫酸,其他试剂任选。
填写下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的是________,A中反应的离子方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)实验开始时应先将活塞a________(填“打开”或“关闭”)。其目的是_________。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程:_____________________________________________。
(4)实验完毕,打开b处活塞,放入一部分空气,此时B中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________。
(5)图中________(填“能”或“不能”)较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。
9
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