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《用公式法解一元二次方程》教案来源：中国教师资格网 时间：2018-04-18 14:42:59 一、教学目标【知识与技能】理解并掌握一元二次方程求根公式的推导过程，能正确、熟练地运用公式法解一元二次方程。【过程与方法】经历探究求根公式的过程，发展合情推理能力，提高运算能力并养成良好的运算习惯。
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二次根式应用教案设计（一等奖）
未知
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关键词：二次根式应用教案设计（一等奖）
正文
《用公式法解一元二次方程》教案
来源：中国教师资格网 时间：2018-04-18 14:42:59
一、教学目标
【知识与技能】
理解并掌握一元二次方程求根公式的推导过程，能正确、熟练地运用公式法解一元二次方程。
【过程与方法】
经历探究求根公式的过程，发展合情推理能力，提高运算能力并养成良好的运算习惯。
【情感、态度与价值观】
通过公式法解一元二次方程，感受解法的多样性，在学习活动中获取成功的体验。
二、教学重难点
【教学重点】
用公式法解一元二次方程。
【教学难点】
一元二次方程求根公式的推导。
三、教学过程
(一)引入新课
复习回顾：用配方法解一元二次方程。
配方，得
(四)小结作业
小结：引导学生做知识总结：本节课学习了什么叫公式法，怎样运用公式法解一元二次方程。如何判断一个方程是否有实数根? 作业：课后练习题，试着用多种方法解答。
四、板书设计
第 1 页，共 1 页
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关于本教案的常见问题
Q：二次根式应用教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《二次根式应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。