小雨沙沙教案范文｜教案在线预览

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一年级下册音乐《小雨沙沙》教学设计第二课时一、教学目标1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，通过歌表演，培养学2、练习用口风琴吹奏歌曲，沙锤、木鱼、手铃等小乐器伴奏。培养学生合作意识。二、教学重点：用口风琴与打击乐器合奏。教学难点：练习器乐合奏，强弱的表现歌曲。三、教学用具：小

资料类型：教学教案文档

所属课文：小雨沙沙

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2018-05-31 09:32:00

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学校：兴隆县李家营乡中心校杨家庄小学

小雨沙沙教案范文

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一年级下册音乐《小雨沙沙》教学设计

第二课时

一、教学目标

1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，通过歌表演，培养学

2、练习用口风琴吹奏歌曲，沙锤、木鱼、手铃等小乐器伴奏。培养学生合作意识。

二、教学重点：用口风琴与打击乐器合奏。

教学难点

：练习器乐合奏，强弱的表现歌曲。

三、教学用具：小雨滴、小树芽头饰、电钢琴、沙锤、木鱼、手铃

四、教学过程

一、导入

1、同学们，我们已经学会《小雨沙沙》的演唱了，接下来我们复习一下这首歌曲。（电钢琴伴奏）

2、大家想不想学习这首歌曲的舞蹈呢？今天老师很高兴，我特别想把这段舞蹈教给大家。（老师边唱边跳）

二、学习舞蹈

1、学习舞蹈，每位学生带上小头饰。

2、老师边唱、边教舞蹈动作。

3、多媒体播放音乐，学生练习两遍。

三、学习器乐合奏

1、课件出示平时乐器合奏的照片及视频，学生欣赏。

2、小哥哥，小姐姐们演的好不好？大家想不想用我们手中的小乐器来演奏《小雨沙沙》这首歌曲呢？

3、下面老师就和大家一起练习，希望大家认真练习。

4、口风琴吹奏一句，打击乐器同时伴奏。每种打击乐器的节奏不一样。

5、因为有了强弱对比，下小雨声音很轻，所以打击乐器要弱些。

6、把整首曲子演奏一遍。

四、

今天我们学会了《小雨沙沙》，表演了舞蹈，还学会了打击乐器合奏，大家学得很认真，而且同学们合作的很好。希望在今后的学习和生活中大家都能团结合作，那样你们都是最棒的！

五、下课

关于本教案的常见问题

Q：小雨沙沙教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小雨沙沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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