小雨沙沙教案范文.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：小雨沙沙教案范文

正文

一年级下册音乐《小雨沙沙》教学设计

第二课时

一、教学目标

1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，通过歌表演，培养学

2、练习用口风琴吹奏歌曲，沙锤、木鱼、手铃等小乐器伴奏。培养学生合作意识。

二、教学重点：用口风琴与打击乐器合奏。

教学难点

：练习器乐合奏，强弱的表现歌曲。

三、教学用具：小雨滴、小树芽头饰、电钢琴、沙锤、木鱼、手铃

四、教学过程

一、导入

1、同学们，我们已经学会《小雨沙沙》的演唱了，接下来我们复习一下这首歌曲。（电钢琴伴奏）

2、大家想不想学习这首歌曲的舞蹈呢？今天老师很高兴，我特别想把这段舞蹈教给大家。（老师边唱边跳）

二、学习舞蹈

1、学习舞蹈，每位学生带上小头饰。

2、老师边唱、边教舞蹈动作。

3、多媒体播放音乐，学生练习两遍。

三、学习器乐合奏

1、课件出示平时乐器合奏的照片及视频，学生欣赏。

2、小哥哥，小姐姐们演的好不好？大家想不想用我们手中的小乐器来演奏《小雨沙沙》这首歌曲呢？

3、下面老师就和大家一起练习，希望大家认真练习。

4、口风琴吹奏一句，打击乐器同时伴奏。每种打击乐器的节奏不一样。

5、因为有了强弱对比，下小雨声音很轻，所以打击乐器要弱些。

6、把整首曲子演奏一遍。

四、

今天我们学会了《小雨沙沙》，表演了舞蹈，还学会了打击乐器合奏，大家学得很认真，而且同学们合作的很好。希望在今后的学习和生活中大家都能团结合作，那样你们都是最棒的！

五、下课

小雨沙沙教案范文