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How tall are you ——Story time 教学内容：story time 教学目标：1.能理解故事2.能表演故事教学重点：理解故事内容教学难点：表演故事教学准备：图片，课件教学过程：Step1：warm up 1.教师播放歌曲tell me about your holiday,师
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CPPT配套教学设计内容
未知
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关键词：CPPT配套教学设计内容
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How tall are you
——Story time 教学内容：story time 教学目标：1.能理解故事
2.能表演故事
教学重点：理解故事内容
教学难点：表演故事
教学准备：图片，课件
教学过程：
Step1：warm up 1.
教师播放歌曲tell me about your holiday,师生一起合唱歌曲
2.
播放嫦娥奔月的影片片段
Step2：presentation 1.
通过图片和视频，引出unusual trip这一话题。
2.
教师放故事板块的动画，引出话题：Zoom had an unusual trip.where did he go?引导学生通过观察推测故事的大意。
3.
读一读，完成匹配活动。教师要求通过观察图片，寻找相应的对话，学生通过图片匹配理解故事的大意。
4.
教师分层次提问题，学生尝试读故事找答案，教师在此过程中进行板书，帮助学生梳理故事情节。教授：believe,moon,spaceship和dream。
5.
叫同学分角色表演这个故事。
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关于本教案的常见问题
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