(演唱)阿凡提骑驴优秀教案内容

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(演唱)阿凡提骑驴优秀教案内容

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正文

湘教版二年级

第三课《阿凡提骑驴》教学设计

铜都中心集义小学

熊尧

教学目标

1、

能熟练掌握歌曲中出现的节奏。

2、

能用欢快的情绪演唱《阿凡提骑驴》和正确使用打击乐器击打节奏。

3、

通过演唱歌曲《阿凡提骑驴》及加入声势律动的配合,让学生感受歌曲旋律特点。

教学重点

能用欢快的情绪演唱歌曲《阿凡提骑驴》,并能正确使用打击乐器击打节奏。

教学准备

钢琴、播放器、打击乐器

教学过程

一、发声练习

1、

音阶模唱

2、

音程练唱

3、

模仿小动物叫声发声练习

二、故事导入,教授歌曲《阿凡提骑驴》

1、

教师播放故事《阿凡提种金》,学生聆听故事认识阿凡提,教师点明主题板书课题。

2、

教师弹奏歌曲学生感受旋律。

3、

学生用“啦”哼唱歌曲旋律,并反复练唱熟悉歌曲旋律。

4、

学生默读歌词,教师要求学生朗读歌词。

5、

教师击打节奏,学生跟节奏朗读歌词,并反复练习。

6、

学生把歌词带入歌曲学唱歌曲。

7、

教师及时出示打击乐器(沙锤、响板)启发学生认识和掌握正确的击打方法。

三、拓展训练

1、“击鼓传花”游戏指名学生掌握打击乐器(沙锤、响板)的使用方法,让学生在玩中学学中玩。

2、教师要求学生用快乐地情绪演唱歌曲《阿凡提骑驴》并随旋律击打节奏。

四、

教师小结

今天我们学习了歌曲《阿凡提骑驴》,这首歌教会我们要像阿凡提学习做一名机智、善良,爱帮助人的好孩子!

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