(演唱)布娃娃弹琴教案教学设计导入整理
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(演唱)布娃娃弹琴教案教学设计导入整理
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正文
《布娃娃弹琴》教案
教学内容:
1、歌曲:布娃娃弹琴。
2、读谱知识。
3、综合训练。
4、音乐游戏:看谁接的对。
教学目标:
1、指导学生用甜美而富有弹性的声音演唱《布娃娃弹琴》。
2、认识琴的形状,懂得
在歌(乐)曲中休止的时间。
3、通过音乐游戏,培养学生迅速分辨音高的能力,并能准确的用打击乐表演出所听到的节奏。
教学重点:
学唱歌曲。 教学难点:
懂得在歌曲中休止的时间。
教学过程:
一、发声练习:音乐游戏(看谁接的对)。
1、将同学分成五组,每一组拿好乐器等候。
2、教师弹奏乐曲,是哪一组哪组就边唱边演奏,看哪组演奏的准确。
二、读谱知识、综合训练。
1、请学生认一认书中休止符的样子并拍一拍。
2、请学生两人一组试着拍击。
3、请学生将《布娃娃弹琴》这一课中的休止符找出来并拍一拍。
4、教师带领学生拍击综合训练一,并请学生想想怎样拍好。
5、教师将五张卡片分给每个小组,请每个小组讨论排列顺序,不可以和前一个小组排列的一样。站好后,其他同学依次排出。
三、学唱歌曲。
1、导入:教师弹奏一首优美的乐曲。
师:每个同学都希望弹奏出优美的乐曲,我们一起来听听布娃娃为我们弹奏的这首乐曲。
2、初听乐曲,请同学们说说这首歌曲有什么特点?
再听教师演唱,说说怎样唱好这首歌。
3、教师带领学生将歌曲节奏拍一拍。(注意休止符处)
听唱法学唱歌曲,反复练唱休止符和附点音符处。
4、处理:请同学们按照三拍子边拍击边唱。
用乐器伴奏,并用动作表演歌曲。
四、总结下课。
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来自:学校:长沙市望城区星城镇东马小学
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