C公开课教学设计模版｜教案在线预览

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Heal the world一、Learning aims(学习目标) 1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分内容。3.理解Story time 中的故事。二、Important &difficult points(重难点)

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-15 19:24:00

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学校：郑州市金水区经三路小学

C公开课教学设计模版

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2018-04-15 19:24:00

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关键词：C公开课教学设计模版

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Heal the world

一、Learning aims(学习目标) 1.复习本单元的四会单词、词组及句子。

2.能够独立完成Let’s check/Let’s wrap it up部分内容。

3.理解Story time 中的故事。

二、Important &difficult points(重难点) 1.掌握本单元单词和句子。

2.完成相关练习并理解故事。

导学探究

Step1 : 预习温故

.Review the words and phrases and sentences in U.4.(多操练) 1）eg：T show card of ‘grass’ S: grass ,grass ,grass . 2）Spelling match . eg：T: grass. S: g-r-a-s-s 3.）句子英汉互译。

Step 2. 新课内容展示

1. 复习四会单词，四会句子，三会单词。（读课本四单元单词和句子）

2.Main scene(多操练) (1)Ss自己观察主图，自读句子，再教读正音。(2)Listen to the tape and follow it. 3. Listen to the tape and finish Let’s check.

1)学生观察图片上画的什么？2）T播放磁带，学生听音为图片标号后讲评订正。

3）T再次播放磁带，Ss cross out the words you didn’t hear,后讲评订正。

4. Let’s wrap it up . Talk about the changes below.

Step 3. 合作交流，师生共建

三Story time.

T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Let’s read.

2）观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。3）再次阅读故事，让学生完成表格。

Then *Cavemen ate raw meat *didn’t cook *there were many trees and clean rivers *whales lived in the sea

Now *cook *house robots *more building *there aren’t many whales

What should we do？

*help the earth *help the animals *heal the earth and make it a better place 4)

听录音理解并仿读故事。

Role-play

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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