资料摘要
遵守道路交通规则教学目标：1.掌握基本的交通规则。2.识记交通规则图标。3.进一步强化交通安全意识和自我保护意识。教学重点：掌握基本的交通规则教学难点：识记交通规则图标教学方法：情景创设、问答法、合作探究教学过程：一．欣赏歌曲，揭示主题（5分钟）同学们，喜欢听歌吗？（学生答）那我们一起来听一首歌曲。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：遵守交通规则
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 151
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-28 16:52:00
- 来源学校
- 学校：忠县花桥镇显周小学校
遵守交通规则优秀说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：遵守交通规则优秀说课稿
正文
遵守道路交通规则
教学目标：
1.
掌握基本的交通规则。
2.
识记交通规则图标。
3.
进一步强化交通安全意识和自我保护意识。
教学重点：
掌握基本的交通规则
教学难点：
识记交通规则图标
教学方法：
情景创设、问答法、合作探究
教学过程：
一．
欣赏歌曲，揭示主题（5分钟）
同学们，喜欢听歌吗？（学生答）那我们一起来听一首歌曲。（ppt:天堂里没有车来车往）听完这首歌叙述的故事，你的心情怎么样，想说点什么吗？（学生答）同学们说的是，车祸给人们带来的只是无尽的伤心、悲痛、惋惜……为了杜绝这类事件的发生，今天我们一起来学习，如何“遵守道路交通规则”。（板书：遵守道路交通规则）
二．
掌握规则，指导行为（5分钟）
（PPT展示教学目标）学生默看，明确要求以后举手示意。
俗话说“国无法不宁，路无规不畅”。想一想，你遵守了哪一项交通规则？画一画，把你想到的用简笔画的方式画在A4纸上。（学生画）说一说，什么时间，什么地点，你是怎么做的？（学生答）（老师在此小
结学生所列举的例子）真棒！同学们在日常的教育活动中树立了交通安全意识，在道路的特殊地段都能自觉遵守交通规则，为你们点赞。
三．识记图标，得到启发（7分钟）
道路交通情况复杂多变，国家相关部门为了更好的规范人们出行的行为，特制订了多种多样的交通规则图标。（ppt：交通规则图标）从你们惊讶的表情，我能想到：这太多了，太难记了。是这样吗？（学生答）（ppt：信号灯）看看我们的信号灯，有哪三种颜色？（学生答：红、黄、绿）（板书：红、黄、绿）不同的颜色，代表着什么意思呢？红灯停(板书:限制，禁止……)；绿灯行（板书：准许，指示……）；黄灯亮（板书：等一等，警告……）这是信号灯给我们的启示：根据不同的颜色，我们能将交通标志大致分为禁止标志、指示标志、限制标志三类。
四．合作探究，发现规律（15分钟）
（ppt:归类的交通图标）先由教师引领学生发现：第一组交通标志都是禁止标志；第二组交通标志都是指示标志；第三组交通标志都是。接下来，小组合作，完成表格，看能不能有什么新的发现。（活动时间预计8—10分钟）选取一个小组进行展示、评讲。其他同学仔细观察，发现问题，提出修改或补充。（老师小结：禁止标志的形状多为圆形和倒三角形，颜色是红色的边框、白色的背景、黑色的物体，交通要求意在禁止行人或车辆通行；警告标志的形状多为正三角形，颜色是黄边黄底，黑色物体；交通要求意在提醒人或车注意前方情况；指示标志的形状多为正方形、长方形、圆形，颜色是蓝色边框和背景，白色的物体，交通要求意在指示人或车可以通行。（及时鼓励）同学们，你们表现得非常棒，掌声送给自己。
五．学以致用，提升能力（4分钟）
做一个小测试，（ppt：图片）这是显周场上的一些图标，看看它意味着什么？（学生答）有不一样的声音吗？掌声送给他。（学生）同学们，灵活运用所学的知识，你的身边会少一份危险，多一份平安。
六．安全卫士，珍爱生命（3分钟）
平安是福、平安是宝，为了我们的家人，为了我们身边的每一位朋友，请将我们的平安祝福写在平安果或平安叶上，带给我们身边的每一个朋友。（ppt：平安祝福、交通安全警示语、交通安全儿歌、交通安全漫画、交通标致图等等）
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-28 16:52:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 151
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46230
来自：学校：忠县花桥镇显周小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：遵守交通规则优秀说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《遵守交通规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。