（演唱）阿里里教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

阿里里教学目标: 1、能学会演唱歌曲《阿里里》2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐律动教学重点：1、学唱歌曲《阿里里》 2、听《阿细跳月》教学难点:感受乐曲的不同节奏

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）阿里里

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

221

下载次数

更新时间

2018-05-03 10:40:00

来源学校

学校：湖南省永州市宁远县仁和镇完全小学

（演唱）阿里里教学设计与反思

未知

2018-05-03 10:40:00

221

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（演唱）阿里里教学设计与反思

正文

阿里里

教学目标: 1、能学会演唱歌曲《阿里里》

2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐律动

教学重点：1、学唱歌曲《阿里里》 2、听《阿细跳月》

教学难点:感受乐曲的不同节奏

第一课时

一、情景定向听歌曲进教室

二、歌曲学习

1、学习歌词

（1）你们去过云南吗？

（2）就象同学们说的，云南的少数民族都是能歌善舞的！

（3）你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯！

（4）听歌曲一遍

（5）你们喜欢听吗？

（6）播放歌曲

（7）你们再跟他们演唱一次吧！

（8）你们想学吗？我们一起来唱！

2、学习旋律

（1）你听到歌中唱得最多的是那句词？

（2）（阿里里，撒小秧）

（3）你们知道是什么意思吗？

（4）我们一起来对唱（师生互动）

（5）你们觉得哪句最容易唱

（6）教师边用手划出旋律线边教唱旋律

（7）学生随课件一起演唱

3、学唱歌词

（1）纳西族的小朋友还喜欢边唱边跳！

（3）学生模仿（4）学生分句接唱

（5）自由交换动作演唱

（6）课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）阿里里教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）阿里里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（演唱）阿里里教学设计与反思