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2017-2018学年度第二学期六年级音乐教学设计执教:胡映辉第二课《春风满小城》教学设计1.学唱歌曲《春风满小城》。教学目标2.有表情流畅地演唱歌曲。3.感受小城的风土人情。1.能用自然有感情的声音演唱歌曲。2.歌曲中装饰音的演唱。难点3.培养学生热爱家乡的情感。重点教学准备授课时数多媒体1课时教

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(演唱)春风满小城教案1

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2017-2018学年度第二学期六年级音乐教学设计

执教:胡映辉

第二课《春风满小城》教学设计

1.学唱歌曲《春风满小城》。

教学目

标

2.有表情流畅地演唱歌曲。

3.感受小城的风土人情。

1.能用自然有感情的声音演唱歌曲。

2.歌曲中装饰音的演唱。

难

点

3.培养学生热爱家乡的情感。

重

点

教学准

备

授课时

数

多媒体

1课时

教 学 过 程

一.师生问好

1.模唱音阶

2.发声练习

3二声部发声训练

4.复习二声部歌曲《故乡的亲人》

二.导入

认识歌名,赏春景,谈感受。

三.初听音乐,认识作者。

欣赏音乐后认识作者。词作者:庄奴:曲作者:汤尼

四、学唱歌曲。

1.学唱歌谱。

(难点解析:同学们在演唱的过程中发现了特殊的音符和标记吗?能告诉我们它的作用吗?(教师讲解,让学生在演唱中掌握倚音)

2.理解歌词。

3.感受旋律、节拍、力度的特点。听听旋律、节拍、力度有什么特点?

4.学唱歌曲

A.随琴哼唱

B.加入歌词

C.有感情演唱

五.表演歌曲。

你们准备用什么样的方式来表现音乐?如何把对家乡的热爱表现在歌曲中?创编歌词。

六.小结。

今天,老师很高兴,和大家一起欣赏音乐、学习音乐,你们学习的非常专心,感谢大家的参与。

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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