集邮教案范文｜教案在线预览

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集邮(有余数的除法验算)学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算算理和计算方法,并能正确进行竖式计算。2.能结合具体情境进行估算,培养估算意识。3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算

资料类型：教学教案文档

所属课文：集邮

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2018-07-02 16:22:00

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学校：甘井子区松山小学

集邮教案范文

未知

2018-07-02 16:22:00

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关键词：集邮教案范文

正文

集邮(有余数的除法验算)

学习目标

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算算理和计算方法,并能正确进行竖式计算。

2.能结合具体情境进行估算,培养估算意识。

3.会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教学重点

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,并能正确进行竖式计算。

教学难点

会用乘法和加法验算有余的除法,培养验算的习惯。

教具准备

课件

课时安排

1课时

教学过程

一、导——创设情境导入

同学们,我们之前已经学习了两位数除以一位数和三位数除以一位数的除法,今天我们通过集邮来继续学习与除法有关的知识。

二、试——学习探究新知

1、提出数学问题

师:图中有哪些数学信息,你找到了吗?

生:回答

师:你能提出一个与除法有关的数学问题吗?

生:这些邮票大约能放多少页?

师:怎样列式解决这些邮票大约能放多少页?为什么?

生:285÷5= ,因为是把285张5张5张的来平均分。

2、估一估这些邮票大约能放多少页?

师:我们先来估一估,这些邮票大约能放多少页。说一说你是怎样想的?

生1:不到300张,需要的页数肯定比60少。

生2:200张邮票需要40页,285张邮票需要的页数比40多。

3、算一算能放多少页?

师:那究竟能放多少页呢?请同学们先独立算一算,再与同桌交流你自己的想法。

生独立计算后小组汇报交流。

师结合学生的汇报边投影展示,边追问:

(1)师:被除数百位上的“2”比除数的“5”小怎么办?

生:百位上不够商1,就商0,商中百位上的0可以不写出来。

(2)师:接下来看前两位28,28除以5,商应该写在哪一位?

生:应当在十位上写商“5”

(3)师:完整的写出除法竖式,你能总结规律吗?

师引导生总结规律:被除数是三位数且最高位上的数小于除数,首次商写在十位上,商是两位数。

4、如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张?

生:285÷8=()……()

(1)师:估计商是几位数?

生1:8×100=800,商是两位数;

生2:百位上的“2”比除数“8”小,商是两位数。

(2)师:商“3”写在什么位置上?

(3)师:为什么商和余数的单位不一样?

生:商是指可以放满多少页,余数是指还剩多少张。

(4)师:你会验算吗?

师追问:35×8表示什么?为什么还要加上5呢?三、练——巩固拓展练习

1.先估一估商是几位数,再计算

582÷4= 330÷8= 411÷6= 367÷3= 2.课本练一练第1题,说一说每一步的意思。

四、测——学习效果检测

课本练一练第2题

五、结——自主总结收获

这节课你有什么收获

六、板书设计

集邮

验算:

关于本教案的常见问题

Q：集邮教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《集邮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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