七纪念日优秀公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《七 纪念日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

开学第一课-纪念日(2课时)教学目的:1、搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,利用教材留白,畅谈学生视野中独特的纪念日,丰富学生的知识积累。2、识记纪念日的时间,交流不同纪念日的来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱,激发强烈的纪念意识。3、以学校百年纪念日活动为契机,燃起

资料类型：教学教案文档

所属课文：七纪念日

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2018-04-27 13:51:00

来源学校

学校：泸定县成武小学

七纪念日优秀公开课教案

未知

2018-04-27 13:51:00

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关键词：七纪念日优秀公开课教案

正文

开学第一课-纪念日(2课时)

教学目的:

1、搜集有关纪念日的资料,让学生认识并了解重大的纪念日,利用教材留白,畅谈学生视野中独特的纪念日,丰富学生的知识积累。

2、识记纪念日的时间,交流不同纪念日的来历及特定含义,提升对祖国、人民及社会生活的热爱,激发强烈的纪念意识。

3、以学校百年纪念日活动为契机,燃起学生纪念的热情,形成纪念氛围,锻炼学生的组织创新能力。教学教学重点:

1、围绕主题收集相关资料,了解纪念日所表示的特定含义及其来历,开展合作实践活动。教学难点:

1、围绕主题收集相关资料,了解纪念日所表示的特定含义及其来历,开展合作实践活动。课前准备:

1、利用寒假了解学校百年历史,并设计纪念物品。

教学设计

一、认识纪念日

1、哪些日子值得纪念?

1)学生自由交流

2)以5月为载体,交流不同纪念日的来历和特定含义。

国际劳动节:是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

施光南:被称为“时代歌手”,为新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家。施光南的死因经检查发现是先天性血管畸形。血管一部分厚,一部分薄,薄的部分只有常人的1/10,由于常年从事音乐创作,心情经常处于亢奋状态,导致疾病发作。

青年节:五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动,广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

马克思:马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,被称为全世界无产阶级和劳

动人民的伟大导师[1] ,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的先驱。

世界红十字日:人道主义、和平

法西斯:现象征强权、暴力、恐怖统治,对外侵略掠夺,是资本主义国家的极端独裁形式。3)总结

人、家、班级、学校、地区、国家都有值得纪念的日子。对这些有特殊意义的日子进行怀念。2、为什么要开展纪念活动呢?

1)积累文中的句子和名言。

二、了解实小百年历程

1、听故事,激发纪念热情。

2、为何要开展实小百年纪念活动呢?

1)再读雨果的句子。

2)讨论,这样的纪念活动,为什么如同点燃了一支火炬?

1)回顾百年更好地明白了我们的建校使命:实验研究,辅导地方。

2)为我们的未来照亮了道路。

……

三、交流假期的设计。

1、了解纪念馆、纪念碑、纪念册等。

2、分享自己的设计。

关于本教案的常见问题

Q：七纪念日优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《七纪念日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

七纪念日优秀公开课教案