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普集镇中心小学高效课堂教学导学案教 材课 时执教者导学目标2.总结一些做题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。导 学重点三角形的内角及边各自之间的关系。重难点难点数图结合的灵活运用。导学准备教学课件各种图形的图片纸质篱笆造型导学过程自主学习学生打开课本按顺序整理本单元知识点。1.点四名

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练习二教案推荐

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练习二教案推荐

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普集镇中心小学高效课堂教学导学案

教 材

课 时

执教者

导学目标

2.总结一些做题的规律及方法,认识方法在数学学习中的重要性。

导 学

重点

三角形的内角及边各自之间的关系。

重

难

点

难点

数图结合的灵活运用。

导学准备

教学课件

各种图形的图片

纸质篱笆造型

导学过程

自主学习

学生打开课本按顺序整理本单元知识点。

1.

点四名学生分别拉三角形的篱笆和四边形的篱笆。

北师大版四年级数学下册第二单元

第一课时

李红梅

课

题

课

型

时

间

练习二

练习课

2018.4.10 1.通过大量的练习题,让学生进一步加深对本单元知识的巩固。

学 案 导 案

本单元是《认识三角形和四边形》,通过学习,我们都认识了三角形和四边形的哪些知识?

1.

学生整理《图形分类》一节时,白板适时出示课本练习二中第2题。

2.

点拨学生使学生回答的语言较严谨。

3.

及时评价学生的回答。

合作探究

2.

运用所学知识解释理由。

1.先让学生自已独立完成。

1.学生整理《三角形分类》之后,2.点名回答说一说如何做的白板适时出示课本练习二第4题。

展示交流

或者展台出示,并让学生给其他同2.学生整理《三角形内角和》之后,学进行讲解,同一道题可以让不同白板适时出示课本练习二第5题。

的几个小组同学分别讲解,也可以补充,纠正其他同学的讲解。

3.学生整理《三角形三边关系》之后,白板适时出示课本练习二第6题。

4.学生整理《四边形分类》之后,白板适时出示课本练习二第3题和第1题

教师在教室巡视学生独立完成情况,学生回答时,及时引导学生语句精炼准确,恰当地给学生评价,注意评价的多样性。

1. 让学生独立完成。

2. 点名解答,并解释理由。

1.白板出示课本练习二第8题。

2.指一名学生解答,引导学生解释规范。

白板出示课本练习二第7题

1.

引导学生观察,及时发现规律。

2.

规范学生解答时语句,及时评价学生。

今天你学会了什么? 达标检测

1.

学生独立观察,互相说一拓展延伸

说有什么规律。

2.

指名解答,并解释理由。

今天的学习,我学会了:( ) 。 盘点收获

练习二立体图图形分平面图三角形和四边(由线段围成)

圆

(由曲线围成)

认识

三角四边三角形分类

按边分:不等边三角形、等腰三角形(包含等边三角形) 三角形内角和等于三角形任意两边之和大于第三边。

三角形任意两边之差小于第三边。

不规则四边

梯形

(包含正方形和长方平行四边形

三角形:稳定性

四边形:易变形

按角分:锐角三角形、钝角三角形、直角三角形

板书设计

四边形分

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