资料摘要
制作活动日历教学目标:1、使学生进一步巩固年、月、日的知识,并能灵活运用。2、培养学生的观察能力和思维的有序性。3、增强学生的动手实践能力。教学重点:活动日历的制作方法教学难点:学生多层面、多角度、全面认识日历教学时数:1课时制作准备:整本年历、单张年历、台历、书历各一份、硬卡纸、正方体木块(或纸盒
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- 所属课文:制作年历
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- 2018-05-13 20:15:00
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- 学校:大冶市金山街道办事处王太小学
制作年历ppt课件课堂实录
未知
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关键词:制作年历ppt课件课堂实录
正文
制作活动日历
教学目标:
1、使学生进一步巩固年、月、日的知识,并能灵活运用。
2、培养学生的观察能力和思维的有序性。
3、增强学生的动手实践能力。
教学重点:活动日历的制作方法
教学难点:学生多层面、多角度、全面认识日历
教学时数:1课时
制作准备:整本年历、单张年历、台历、书历各一份、硬卡纸、正方体木块(或纸盒)。
教学过程:
一、创设情境,回忆旧知
提问:同学们,我们生活中,见过什么样的年历?
学生根据生活经验回答(挂历、台历、翻页日历、手机上也能显示日历)
总结:年历多种多样,漂亮极了,同学们想不想拥有一件属于自已的年历呢?今天,我们就来学习如何制作年历。
出示版书:(制作活动日历)
二、小组合作,共同制作
1.出示2018年年历卡。
2.小组讨论、交流。
(1)仔细观察2018年年历,发现了什么信息?
(2)年历上有几个月?
(3)一年12个月怎样排放?
(4)你知道有哪些重要日子?
(如1月1日元旦节,5月1日劳动节,6月1日儿童节,9月10日教师节,10月1日国庆节等等)
(5)年历上每一天标注了哪些信息?
(月份、日期、星期几)
3.制作一个活动日历,需要标注月份、日期、星期几,怎么样制作
呢,需要什么材料?
(1)准备4个小正方体木块(或纸盒)和一个底盒。
(2)尝试用一个木块表示12个月,一个木块表示星期几。
(3)用另外两个木块表示日期(1号—31号)
提示:底座上标注年份表示所制作的是哪一年的年历,可以带有创意图案。
小组合作制作日历
巡回指导并提示:
(1)一个正方体6个面,每1个面表示2个月份,为了区分,2个月份用正、倒字体,正放的表示所在月份,下一个月倒过来能表示下个月份,这样能用6个面表示12个月份。
(2)一个正方体表示星期一至星期日,共七天,周一至周五各占一个面,周六、周日一正一倒合占一个面(双休日嘛)。
(3)两个正方体表示1号——31号(难点哦)
(一个正方体上写上1,2,3,4,5,6)
(一个正方体上写上1,2,0,7,8,9)
最后排放出来,月份、日期、星期几(大功告成啦)
4、各小组展示成果,派代表解释你们制作的活动日历的使用方法。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-13 20:15:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《制作年历》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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