②美丽的武夷山优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

美丽的武夷山学习目标:1.知识技能目标:掌握生字词;正确、流利、有感情的朗读课文。2.过程性目标:通过欣赏、朗读,让学生感受武夷山的美,体会那种“入诗入画”的感觉。学习重点:1. 理解课文内容2.感受武夷山的美学习难点:体会武夷山的美与奇,体会“入诗入画”的感觉教法指导:谈话法、朗读法学法指导:观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：②美丽的武夷山

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2018-06-06 11:00:00

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学校：富平县流曲镇纳衣小学

②美丽的武夷山优秀公开课教案

未知

2018-06-06 11:00:00

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关键词：②美丽的武夷山优秀公开课教案

正文

美丽的武夷山

学习目标:

1.知识技能目标:掌握生字词;正确、流利、有感情的朗读课文。

2.过程性目标:通过欣赏、朗读,让学生感受武夷山的美,体会那种“入诗入画”的感觉。

学习重点:

1. 理解课文内容

2.感受武夷山的美

学习难点:体会武夷山的美与奇,体会“入诗入画”的感觉

教法指导:谈话法、朗读法

学法指导:观察法、朗读法、讨论法

教学时间:第二课时

教学过程:

一、复习导入新课

检查字词掌握情况。(开火车读)

重点强调:徐徐古朴

二、课文理解

1、2、3、自读课文,标注自然段。

观察图片,体会武夷山山清水秀、山水相依的美丽景色。小组讨论:本课通过哪些方面描写了武夷山?

(山、水、游)

4、武夷山的山有什么特点?找出相应的句子读一读。

(山势险峻,造型奇特。)

(1)、想象三十六峰各像什么?(指导朗读)

(2)、练习:

三十六峰有的像(),有的像(),有的像(),有的像()。

(3)、造句;有的……有的……有的……

(4)、观察图片,发挥想象,根据山的造型给山命名字。

5、武夷山的水有哪些特点?找出相应句子读一读。

清静

(1)、“溪水很静,静得像一面镜子”,本句运用了什么修辞手法?

把什么比喻成了什么?

(2)、造句练习;……像……

(3)、指导朗读。

6、朗读第四自然段,去武夷山游览,都有哪些方式?

为什么人们有一种入诗入画的感觉?

7、总结全文

大自然真是神奇,竟然造出这么充满诗意的人间仙境。我们感叹大自然的神奇魅力。

三、作业

模仿课文,介绍自己的家乡。

板书设计:

美丽的武夷山山:奇险水:清静入诗入画

关于本教案的常见问题

Q：②美丽的武夷山优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②美丽的武夷山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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