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小数的读法和写法【教学内容】教材第35页例3,4、“做一做”第2题及第37页第6题。【教学目标】1.理解掌握小数的数位顺序表,能正确写出小数。2.培养学生概括、归纳总结的能力。3.引导学生正确地写出生活中的小数。【重点难点】掌握小数的读写法。【教学准备】多媒体课件、主题图。【复习导入】1.复习:(1

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小数的读法和写法优秀说课稿

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小数的读法和写法优秀说课稿

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正文

小数的读法和写法

【教学内容】

教材第35页例3,4、“做一做”第2题及第37页第6题。

【教学目标】

1.理解掌握小数的数位顺序表,能正确写出小数。

2.培养学生概括、归纳总结的能力。

3.引导学生正确地写出生活中的小数。

【重点难点】

掌握小数的读写法。

【教学准备】

多媒体课件、主题图。

【复习导入】

1.复习:

(1)小数的数位顺序表是怎样的?

(2)如何读出小数呢?学生回顾交流。

2.导入:我们上节课学习了小数,认识了小数,这节课继续来学习小数的有关知识——小数的读写法。

板书课题。

【新课讲授】

教学例3,例4.小数的读写法

1.出示教材第35页例3.读出这些小数0.58,3.5,41.47

2.教学小数的读法。

3.主意读小数时小数部分的读法。

4.教学小数的写法

5.出示例4主题图

6.提问:你会写出上面这段话中的小数吗?

学生讨论怎么写小数?

尤其是含有0的小数的写法。

7.写出后交流、总结。

8.师归纳:整数部分按整数的写法写出,整数部分是零的就写0,小数部分依次写出每个数字,点就打上小数点。

三.课中练:估一估:写出下面的小数。

四.【课堂作业】

1.写出下列各数。

一点零五七十七点四一

九点零零六五点四七八二

三百点七一五点零六

零点零八九零点九五九

七十四点零六三一百点零零八

零点零五

2.完成教材第37页第6题。

学生独立完成后交流并说一说你是怎样写的。

五.【课堂小结】

提问:这节课你有什么收获?

小结:这节课我们学习了小数的读写法:整数部分按整数的写法写出,整数部分是零的就写0,小数部分依次写出每个数字,点就打上小数点。

【课后作业】

完成练习册本课时练习。

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关于本教案的常见问题

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