1.灾难深重的中国优秀完整教案

鸦片侵蚀中国

学习目标

知识目标:了解鸦片输入对中国社会的危害,以及外国列强由此发动侵略战争的基本史实;知道林则徐为维护中华民族利益而进行的“虎门销烟”壮举。知道《中英南京条约》的主要内容及其对中国社会的影响。

能力目标:通过了解《中英南京条约》签订后中国社会发生的变化,培养学生分析历史问题的能力。

情感目标:通过了解林则徐领导的“虎门销烟”斗争,培养

学生的爱国精神。

学习重点:认识英国等西方列强向中国走私鸦片的罪恶目的。

学习难点:培养学生分析历史问题的能力和爱国精神。

教具学具:课件

教学过程:

一、谈话导入:

师:中华民族在历史上曾经为世界文明发展做出了巨大贡献,让我们穿越历史的隧道一起走进那段辉煌的岁月。(多媒体出示我国的四大发明,师生一起交流。)

师:当我们还沉浸于祖先们的辉煌成就的时候,西方社会已发生巨大变革,清政府依然闭关锁国,中国发展的步伐开始变慢,由此陷入了灾难深重的境地。本节课我们让我们一走进灾难深重的中国——鸦片侵蚀中国。(板书课题)二、新授解疑:

师:看图思考,同学们这两幅图有什么联系?同桌可以讨论一下,集体交流。(出示鸦片和吸鸦片者的图片)

师:美丽的鲜花,却有如此严重的危害,的确让我们难以置信,让我们打开书本了解一下鸦片。(学生自由阅读)

师:看到如此严重危害鸦片,你们此时会怎么想?(小组交流,指名分享板书:严重危害)

师:我们都知道我们不能吸鸦片,国家应该禁止种植鸦片,但是当时的国民又是怎样的一种情况啦,让我们一起来了解一下。(多媒体出示英国向中国输入

鸦片情况)看了这图,孩子们想说点什么?

师:短短的四十年英国向中国输入鸦片增加了100倍达到了40万多箱,40万多箱鸦片,孩子们闭上你们的眼睛想一想当时的中国是怎样一个情景?(指名分享:集体抽样、英国利用船只向中国走私鸦片、为了抽鸦片到处偷抢等情景)让我们一起读:“鸦片输入严重的影响了中国人民的身心健康:到1835年,中国已有200多万人吸食鸦片,阶层包括达官贵人、一般士兵、城镇市民、农民、苦力中都有烟民。”(多媒体出示)

师:鸦片大量输入,(板书:危害严重),鸦片战争前40年中,英国走私入中国的鸦片多达40多万箱,掠走三四亿两白银,今天我们社会上依然有人在吸白粉、大麻,吃冰毒、摇头丸等类似鸦片的毒品。作为一个中国人我们应该怎样做?(同桌交流,指名分享)

师:是呀!不是每个中国人都是麻木的,不是每个中国人都在沉睡,鸦片对中国的腐蚀激起了中国人民的强烈反抗,林则徐虎门销烟粉碎了英国利用鸦片掠走中国财富的美梦。让我们一起穿越历史了解一下林则徐这位民主英雄。(多媒体出示林则徐以及视频)

师:让我记住第二次定海保卫战中英勇牺牲的郑国鸿、王锡朋、葛云飞三位总兵。多媒体出示)

师:在腐败无能的清政府前英国人怎肯罢休,他们把虎门销烟作为借口,于1840年对中国发动了鸦片战争,腐败无能的清政府被迫与英国签订了中国历史上第一个不平等条约——《南京条约》。(板书:迫使签约)让我们一起阅读《南京条约》的主要内容。

师:孩子们小组讨论一下《南京条约》哪一条哪一款对中国人民有利。(指名作答)

三、小结反思:

师:是呀,腐败无能的清政府与英国签订了中国历史上第一个不平等条约这是中国历史的耻辱,我们不能忘记,(板书:勿忘国耻)我们应该知道落后就要挨打(多媒体出示),今天的我们过着幸福的日子,我们还能沾沾自喜吗?我们该怎么做?

板书设计:

鸦片侵蚀中国

危害严重迫使签约

勿忘国耻

作业设计

聪明的你认真填一填:

1.这美丽诱人的植物()在清朝毒害了许多中国人,也由此引发了外国侵略者的入侵战争,中国的大门也由此打开了。

2.到了1835年,中国已有()人吸食鸦片,不仅(),一般()、()、()、()中都有烟民。

3.长期吸食鸦片,人就会()、( ),成为“废人”。上瘾者常常()。

4.林则徐受朝廷之命到广州严厉禁烟,迫使以()为主的鸦片商人陆续交出鸦片200多万斤,在()虎门海滩当众销毁。