Class 2 Textbook p.13名师教学视频(文字实录)

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Class 2 Textbook p.13名师教学视频(文字实录)

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关键词:Class 2 Textbook p.13名师教学视频(文字实录)

正文

1 How are you? Period 1 一、

教学目标

1.

能听懂,会说新单词

“fine, well”. 2.

能掌握课文大意。

3.

能运用句型:How are you? I’m fine. / I’m not very well. 二、

教学重点与难点

重点:运用“How are you?”进行问候,并用

“I’m fine, thank you. \ I’m not very well.”做出回应。

难点:“You are kind.”的含义和用法

三、

教学步骤

Step 1 Warming up. T: Let’s sing a song “ Who are you?”

S: Sing the song together. Step 2 Presentation. 1. T: Good morning, Lucy, how are you? L: I’m fine, thank you. How are you?

T: I’m fine, thank you. (板书并教授对话

“How are you? I’m fine,thank you./ I’m not very well. 2. Play Chain Game S1:How are you? S2: I’m fine, thank you. How are you?

S3: I’m fine. / I’m not very well.

3. Listen and repeat Part A. 4. Let’s act Part A.

Step 3 Consolidation. 创设情景,自由会话。 情景:

周末在路上遇见朋友或熟人,相互问候。

S1:Hello! How are you? S2: I’m fine, thank you. How are you? S3: I’m fine, too. / I’m not very well.

家庭作业:熟读并背诵课文A部分。

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来自:学校:佳木斯市松北小学

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