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复习：分数的意义学习目标（2分）进一步掌握分数的一样，分数大小比较，分数的基本性质。熟练进行分数与小数的互化在合作交流中增进友谊，提高学习积极性。自学（13分）2.讨论：（1）14、12、78、118、148各表示什么？（2）它们的分数单位各是什么？（3）48里面有（）个18，7个18是（）1111
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语文大课堂第一课时教学设计
未知
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关键词：语文大课堂第一课时教学设计
正文
复习：分数的意义
学习目标（2分）
进一步掌握分数的一样，分数大小比较，分数的基本性质。
熟练进行分数与小数的互化
在合作交流中增进友谊，提高学习积极性。
自学（13分）
2.讨论：
（1）14、12、78、118、148各表示什么？
（2）它们的分数单位各是什么？
（3）48里面有（
）个18，7个18是（
）
1111418里面有（
）个8，8再增加（
）个8是2 （4）上面的数，哪些是真分数，哪些是假分数？
示学
（8分）
1题展示，2题各小组代表汇报。
用学
（5分）
3.
测学
（10分）
4.
分母是6的真分数有（
），分子是5的假分数有（
）。
5.
用1、3、5、6这四个数共组成（
）个最简真分数，组成的真分数中最大的是（
），分数单位最小的是（
）。
6.
思学
（2）
这节课我的收获是：
。
拓展练习：
按/规律填数
1、15、27、39、411、（
）、（
）
2、13、19、127、181、（
）、（
）
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