Lesson 11 What Do They Eat?教学目标设计

小学英语教学设计

执教教师

姓名、单位

课 型

学习

学

情

分

析

者

情况

学习

内容

知识

与

技能

学

习

目

标

情感

态度

学习

策略

文化

意识

1.听懂，会说，认读四会单词：banana, meat 教学重点

2.掌握基本句型”What do s eat? S eat .”

教学难点

教学方法

教学准备

时间

1m 教学环节

Greeting 用轻松的话题引3m Review Ask the animals at the Say the animals they zoo know 入，吸引学生参加

到英语课堂中来。用图片复习学过的动物。

新授以猜谜的形式开始，调动学生的Devide the students 2m New Concepts into groups,have a Guess the animals guessing game

学习兴趣。

以比赛的形式贯穿这堂课，利用孩子们争强好胜的特点，调动学习积极性。

Show 8m

sentence”What the Practice do different ways. the in

使用英语与学生交流，让学生沉浸在英语的氛围中学word”eat”,teach the sentences 了解字母S,z,x,o 在单词中的发音。

任务型教学法

PPT,meat,banana图片，动物图片

教师行为

Greeting 学习者行为

Answer 预设

设计意图

宋丽丽 马头铺小学

新授

授课年级、人数

教 学 内 容

三年级30人

Lesson11 What Do They Eat? 三年级学生活泼，对英语有一定的兴趣，在前面学习了许多动物名称，以及动物住在哪里，对使用英语表达很有兴趣。

本课是三年级下册第二单元Lesson11 What Do They Eat?

1.

听懂，会说，认读四会单词：banana, meat 2.

掌握基本句型”What do s eat? S eat .”

3.

了解字母S,z,x,o 在单词中的发音。

在学习过程中，培养英语的学习兴趣。

了解字母S,z,x,o 在单词中的发音。

s eat?

S eat .”

Show more animals ,do more practice Listen 3m

read:Student Book:L11,Part1 Practice 5m Practice sentences”What eat .”

Let’s do it . 3m

Student Book:L11,Part2 Check the answers Read the words,find 5m Present Letters and Sounds the sounds,find the other words with the sounds. Homework: 1m Class Closing 1.

Read the text 3 times. 2.

Write Part1 once. Lesson11 :What Do They Eat?

板书设计

Do part2

the

do Practice and present s eat?

S and Listen and read

习。

练习时拓展到更多Do practices.

的动物，让学生举一反三，活学活用。

听标准发音，让学生模仿语音语调。

4m

让学生找到含有相同发音的单词，在学生头脑中形成语音的系统。

meat banana What do s eat? S eat .