整理和复习优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

20以内退位减法整理与复习教案一、教学内容：单元整理和复习二、教学目标：1、通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法；2、学生能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。3、初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-18 15:59:00

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学校：高桥镇李铺小学

整理和复习优秀教案说课稿

未知

2018-04-18 15:59:00

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关键词：整理和复习优秀教案说课稿

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20以内退位减法整理与复习教案

一、教学内容：单元整理和复习

二、教学目标：

1、通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法；

2、学生能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。

3、初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

三、教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。

教学难点：能够正确地提出问题并能够正确熟练地进行计算。

四、教学准备：电脑课件一套五、复习旧知

12-9 15-6 17-8 11-5 14-7 11-3 13-6 18-9 16-8 13-4 17-9 11-2 13-7 12-8 15-7 14-6 11-8 16-9 13-8 15-9 14-5 15-8 14-8 13-6 讲评：我们在计算20以内的进位计算时都用了哪些方法？用破10法算，应该注意些什么？

六、整理复习，沟通联系

（一）整理复习20以内退位减法

出示20以内退位法表，引导学生发现表中的规律。

11-9 11-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 12-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 13-8 13-7 13-6 13-5 13-4 14-9 14-8 14-7 14-6 14-5

15-9 15-8 15-7 15-6

16-9 16-8 16-7 17-9 17-8

18-9

问题：

（1）说说你们是怎么整理的。

（2）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它写在算式的后面。

（3）在算的过程中，你们发现了什么规律？

（4）为什么会出现后一道题比前一道题的差多“1”的情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。）

（二）整理复习解决问题

1、电脑出示P24：2 （1）问：你从图中知道了什么信息？要求这个问题应该怎么想？谁能列个算式吗？

（2）为什么用减法算？解答正确吗？

（3）根据所给信息还可以提出哪些数学问题？

2、电脑出示P25：5 （1）问：你从图中知道了什么信息？要解决这个问题，我们得知道什么？

（2）你怎么没用“黄色的有6只”这条信息啊？

（3）能列个算式吗？为什么用减法算？解答正确吗？

七、布置作业

作业：第25页练习六，第4题

第26页练习六，第6题

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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