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Unit 3 Lesson 16 Breakfast, Lunch and Dinner 教学设计一、教学目标知识目标能正确听懂、会说、会读、会写本课所教的新单词能力目标能将所学的知识运用到生活实际中去,简单和人交流情感目标培养学生学习英语的兴趣,礼貌地问候他人二、教学重点能正确听懂、会说、会读、会
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Lesson 16 Breakfast,Lunch and Dinner.教学设计第二课时
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关键词:Lesson 16 Breakfast,Lunc…教学设计第二课时
正文
Unit 3 Lesson 16 Breakfast, Lunch and Dinner 教学设计
一、教学目标
知识目标
能正确听懂、会说、会读、会写本课所教的新单词
能力目标
能将所学的知识运用到生活实际中去,简单和人交流
情感目标
培养学生学习英语的兴趣,礼貌地问候他人
二、教学重点
能正确听懂、会说、会读、会写本课所教的新单词
三、教学难点
能将知识点运用到生活中去,礼貌地问候他人
四、教学准备
PPT课件、录音机、多媒体等
五、教学过程
(一)创设情景,激趣导入
首先我们来听一听歌曲“good morning”这首歌,营造轻松的课堂氛围
(二)课堂学习,互动交流
教授新单词,并利用多媒体课件等深度分析单词,并让学生理解其含义。在理解的基础上,去听,读,大声地朗读。最后和同学之间互相交流。
(三)练习
首先,跟读录音机读单词,掌握正确的发音方式
小组内成员之间互相进行短对话交流
六、布置作业
1.单词听写;
2.以后见到老师、同学主动打招呼。
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