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Lesson 5 教学设计教学目标：听、说、读、写单词：many music way please also 掌握词组：art club paint a picture music club play the piano 理解并运用句型How many music lessons do you ha
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- 学校：宽甸满族自治县第二实验学校
Lesson 5优秀教学设计范文
未知
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关键词：Lesson 5优秀教学设计范文
正文
Lesson 5
教学设计
教学目标：
听、说、读、写单词：
many music way
please
also 掌握词组：
art club
paint a picture
music club
play the piano 理解并运用句型How many music lessons do you have in a week?
We have two.
We often draw pictures in our art club. 培养学生自主学习能力。
教学重、难点：
重点：复习巩固How many?句型。学习词组。
难点：音标的学习。
教学用具：课件
光盘
教学过程：
一、复习
（Warm-up）
背课文
二、导入（Presentation ）
新知：猜一猜，在游戏中教学新单词和词组
a.
It’s a place. We often read books in it. We often borrow books in it.
What place is it?
b.
It’s a place. We often have English lessons in it.
What place is it?
c.It’s a place. We often draw and paint there.
What place is it?
We can
paint a picture
in the art club. d.It’s a place. We often have science lessons in it.
What place is it? e.
It’s a place. We often sing and dance there. What place is it? We can
play the piano
in the music club. 课文: a. 听音跟读
b. 分角色读课文
学习音标
三、拓展练：
a. 翻译词组
b. 选择
四、总结：
学生总结本节课学习的内容
五、作业
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5ygggwenku_35591
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