资料摘要
教学内容： Story time教学目标：能够正确掌握本节课所授重点句型，并进行口语交流。教学重点：句型：What time is it ? It’s…o’clock. It’s time for… 单词：breakfast, class, dinner , bed.
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- 所属课文：Story time
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- 2018-05-18 16:19:00
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- 学校：宿迁市洋河新城实验学校
Story time教学设计实例
未知
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关键词：Story time教学设计实例
正文
教学内容： Story time
教学目标：能够正确掌握本节课所授重点句型，并进行口语交流。
教学重点：句型：What time is it ? It’s…o’clock. It’s time for…
单词：breakfast, class, dinner , bed.
情感教育：珍惜时间，做一个守时的人。
教学难点：正确使用本节课的重点句型进行交流。正确流利朗读课文并进行表演。
教学方法：情景创设，任务型教学。
教学准备：词卡，人物名字卡片，道具卡片钟11点，12点, 10点，5点，六点，八点，七点，九点各一个。学生各自做好一个道具钟。课件。奖品若干。
教学过程：
Step1 Warm up
Enjoy the song: What time is it?
Look at the clock!
It’s time for class. 呈现句型：It’s time for…认读。
Step2 Lead in
I have some numbers, let’s read them.
复习1-10
学习11,12 eleven ,twelve.
I connect the numbers. Look! What is it?
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教学设计实例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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