1 常见材料教学实录

《它们是什么做的1,2,3课复习》教案

木栖黑完小 周克伟

课 题

它们是什么做的1,2,3课复习

教学内容

三年级科学上册第四单元第1，2，3课复习。

1、理解天然材料和人造材料，并能正确区分两种材料。

教学目标

2、掌握纸的性质及造纸过程。

3、会比较棉布和尼龙的不同，假想将来的衣服会是什么样的。

教学重点

区分天然材料和人造材料。

教学难点

理解纸的性质。

教学方法

讲授法、练习法、归纳总结法。

教学用具

多媒体课件。

精讲要点

区分天然材料和人造材料。

一、创设情境，导入复习

科学课我们已经完全结束了，下面我们将进入紧张的复习状态，曾经没有听懂或者是压根就没有听的同学，进入复习阶段一定要跟紧老师的步伐，把欠缺的东西弥补回来，下面我们复习四单元1,2,3课。 二、回顾四单元1,2,3课相关知识要点

1、材料可以分为天然材料和人造材料两大类。

教学过程

2、天然材料：直接来自大自然的是天然材料！（如：木材、石料、羊毛、棉花、蚕丝等）

3、人造材料：不是直接来自大自然，而是由加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的。（如：铁、纸、玻璃、塑料等）

4、以列表的形式呈现天然材料、人造材料以及做成的物品。

5、东汉蔡伦发明了造纸术，是我国古代四大发明之一。

6、我国古代的四大发明是：造纸术、火药、指南针、印刷术

7、纸的性质

（1）结实程度：同一张纸纵向、横向的结实程度是不一样的。

（2）吸水性：不同的纸吸水性不同，有的纸吸水性强，有的纸吸水性弱。

（3）透明度：不同的纸透明度不同，有的纸透明度高，有的纸透明度低。

8、纸的主要原料是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。为了保护木材资源，我们要注意节约用纸。

9、纸的生产过程。

10、人类最早用兽皮和树叶裹体，后来逐渐掌握了纺织麻、棉、蚕丝等天然纤维的技术。

11、常见的纺织材料有：丝绸、棉布、羊毛、尼龙等。

12、尼龙是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。

13、看标志认识纺织材料的不同种类。

14、比较棉布和尼龙的不同。

15、你希望将来的衣服是什么样的？

三、用课堂练习的形式来巩固本节课的复习。

白板呈现各种相关题型，学生以知识抢答的方式答题。

四、课堂小结

这节课的学习，你有什么收获或还有什么疑问？

五、作业布置

[板书：（天然材料、人造材料）]

（纸）] 板书设计

[板书：[板书：（常见纺织材料）] 课后作业

完成老师给的练习。

教学反思

通过本节课的复习巩固，特别听取学生对练习的回答情况，能检查学生对知识的记忆是否牢固，理解是否透彻。