资料摘要
《老山界》教学设计学习目标1、利用工具书，圈点勾画，解决疑难字词（重点）。2、根据时间变化和地点转移，梳理文章的结构层次，把握文章内容。（重点）3、结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。（难点）教学过程新课导入1、背诵《七律•长征》2、毛主席的诗《七律•长征》中，讲到了雄伟险峻
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6 老山界含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：6 老山界含PPT的教学设计及点评
正文
《老山界》教学设计
学习目标
1、利用工具书，圈点勾画，解决疑难字词（重点）。
2、根据时间变化和地点转移，梳理文章的结构层次，把握文章内容。（重点）
3、结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。（难点）
教学过程
新课导入
1、背诵《七律•长征》
2、毛主席的诗《七律•长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭，其中有一座山岭叫做越城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，是“五岭”中最险峻的一座山，也是红军翻过的“第一座难走的山”，土名称为老山界，红军战士是怎样翻越这座“难”翻的山呢？今天就让我们一起听听一位亲身经历过这次翻山战斗的老红军的讲述吧！
自学提示（课件）
反馈展示
整体感知（课件）
用一句话概括文章内容。
用一句话概括文章内容。
精讲评议
细读感悟（课件）
1、速读课文，找出表示时间的变化、地点的转换的语言标志，讨论交流，完成表格。
2、红军翻越老山界克服了哪些困难？面对这重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的思想品格？
课堂小结
反馈练习
1、当堂练习（课件）
2、课后作业（课件）
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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