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《老山界》导学案陆定一(第一课时)一、学习目标:1、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统;2、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点;二、预习检测:1、时代背景老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。1934年1

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6 老山界第一课时教学设计

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6 老山界第一课时教学设计

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《老山界》导学案

陆定一

(第一课时)

一、学习目标:

1、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统;

2、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点;

二、预习检测:

1、时代背景

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。

1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。***、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。

2、

简介作者:

陆定一(1906-1996),中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员,第十二届、十三届中顾委常委。

3、读准字音。

惊惶(

)

苛(

)捐杂税

骨碌(

)

打颤(

)

落(

)下

酣(

)然入梦

矗(

)立

呜咽(

)

三、学习指导:

(一)初读课文,回答下边问题:

1、整体感知文章,用一句话概括故事内容。

答:

(二)再读课文,回答下边问题:

2、在文中勾画出表明时间、地点的词句。填写下列表格。

时间

地点

人物

活动

3、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢?

答:

(三)合作探究:

1、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。

答:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)

答:_________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 表现了______________________________________________________________________________

(三)主题思想:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、当堂训练:

(一)基础训练:

1、给下列加点的字注音。(难度系数☆☆)

点缀(

)

呜咽(

)

酣然入梦(

)

...咀嚼(

)

盛饭(

)

落得很远(

)

...

2、根据你对课文的理解,从句中括号内选择最恰当的词语,填到句中空缺的横线上。(难度系数☆☆)

①她拿出仅有的

(A。一点B。一袋C。一碗)米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。

②她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们

(A。害怕B。担心C。生怕)有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方。

③肚子很饿,气力不够,但是必须

(A。凭着B。鼓着C。靠着)勇气前进。

④难翻的老山界被我们这样

(A。沉重B。笨重C。繁重)的队伍战胜了。

3、选出与加点词含义相同的词所在的句子。(难度系数☆☆)

①准会疼死人。(

)

.A.不准他来。

B.钟走得不准。

..C.以此为准。

D.这几道题十分钟准能做好。

..②我已经落得很远了。(

)

.A.反而落个不是。

B.这里落了两个字。

..C.谁也不愿落在后面。

D.他们两个落伍了。

..

4、下列语句语意明确,没有语病的一项是:

( )(难度系数☆☆)

A. 坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。

B. 中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松。

C. 我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。

D. 十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

5、下列对课文内容分析理解有误的一项是( )。(难度系数☆☆☆)

A.《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。

B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难。

C.《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老山界”联系不大。

D.“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运”。这句话有一定的讽刺效果,点出了红军长征北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰,希望抗日的心愿。

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