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4 《一着惊海天》导学案(（一课时）姓名：班别：目标：1.感知文章内容，了解这则新闻的意义。2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写作手法。（重点）3.增加学生的爱国情感和民族自豪感。（难点）背景介绍：舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作
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4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第二课时教案
未知
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关键词：4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第二课时教案
正文
4
《一着惊海天》导学案(（一课时）
姓名：
班别：
目标：
1.感知文章内容，了解这则新闻的意义。
2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写
作手法。（重点）
3.增加学生的爱国情感和民族自豪感。
（难点）
背景介绍：
舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。
教学活动一：课前预习。
（一）根据拼音写汉字：
1、舰岛的主wéi gān（
）上，艳红的八一军旗迎风招展。
2、阻拦索安全观察员手持专业工具，yìsībùgǒu（
）地对阻拦索做最后一次检查。
3、hào hàn（
）的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；
4、口令声中，辽宁舰官兵xián shú（
）地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
5、发动机的páoxiào（
）声越来越大，舰载机越来越近了。
6、各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人jǐn bēng（
）的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。
7、舰载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐjiā（
），一切从零开始。
8、为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jiélǜ（
），青丝变白发；
9、随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员地风采，定格在人们的镜头里，juān kè（
）在共和国的史册上。
（二）记住重点词语的词义：
1．白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
2．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
3．镌刻：雕刻。
4．浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。
教学活动二：整体感知，走进文本。
1、请用一句话概括本文的主要内容。
本文记叙了我国辽宁舰航母舰载战斗机首架次着舰试验并取得重大成功的过程。
2、本文以
为序，围绕着中心事件，重点叙述了
、
、_
、
、
五个方面。
3、为什么辽宁舰航母舰载战斗机首架次成功着舰，让人们如此激动？(提示：结合课文内容和历史回答。)
教学活动三、精读品味。
1 ．文章的主标题“一着惊海天”有何妙处？
2. 第①段属于什么描写？有何作用？
3．课文第三、四段，作者为什么说“这不是一次普通的飞行”“这更不是一次普通的降落”？请结合这两段内容简要分析。(提示：从内容、结构两个方面作答。)
4、文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的情形，有何作用？
5、最后一段重点采用了哪些表达方式？
教学活动四、赏析句子。
6、
作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。
7、第18段中“声如千骑疾，气卷万重山来。”一句运用了哪些修辞手法？有何作用？
教学活动四：总结课文
本文采用现场特写的形式，抓住歼15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的事件，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，表达了作者强烈的自豪感和爱国情感。
结语：无数的科学家、军事家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她——我们的祖国！一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础、和军事实力，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。
“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。
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配套课件
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关于本教案的常见问题
Q：4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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