唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案教学设计｜教案在线预览

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对应课文《唱歌 洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

洋娃娃和小熊跳舞教学设计: 一、教学目标二、教学重点三、教学难点四、教学过程五、总结教学目标: 一、学会歌曲，能够欢快的演唱，培养学生乐观活泼的情感。二、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能够跟着音乐有表情的进行律动表演。三、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的创造、想象力。教学重点: 表

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌洋娃娃和小熊跳舞

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2018-06-10 20:15:00

来源学校

学校：兰考县小宋乡张笔彩小学

唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案教学设计

未知

2018-06-10 20:15:00

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关键词：唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案教学设计

正文

洋娃娃和小熊跳舞

教学设计: 一、教学目标

二、教学重点

三、教学难点

四、教学过程

五、总结

教学目标: 一、学会歌曲，能够欢快的演唱，培养学生乐观活泼的情感。二、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能够跟着音乐有表情的进行律动表演。三、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的创造、想象力。

教学重点: 表情演唱、表演。

教学难点：

进行简单的歌词创作。

教具安排：

课件、钢琴

教学过程：

一、导入师：小朋友，今天老师收到一封邀请信，是小洋娃娃邀请我们一（2）班的小朋友去参加她的生日舞会，让我们排着整齐的队伍出发吧！

二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

（一）学习《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律动 1、

教师跟着音乐跳舞，给学生示范舞蹈

2、请学生听音乐跟老师一起跳

3、学生练习，教师指导 4、学生两人一组做组合动作

5、放音乐，完整来一遍（二）学唱歌

看谱听歌曲，师提问分为几句及情绪

出示歌词（第一段）师先按节奏念一遍（打节奏），生跟读

师带生按节奏歌词接龙（第二段）师;洋娃娃和小熊跳舞，生：跳呀跳呀，一二一。

师;他们跳得多整齐呀，生：多整齐呀，一二一。

师;我们也来跳个舞呀，生：跳个舞呀，一二一。

师;我们也来跳个舞呀，生：跳个舞呀，哈哈哈。

学生跟钢琴逐句学唱旋律。

学生跟老师的歌声琴声唱歌曲（加歌词）

学生随伴奏完整演唱歌曲

深入创作：

1、请学生把原来的歌词中小熊的地方改成其他的动物，如果这样动物的叫声可以模仿的话，把原来一二一的地方改成动物的叫声。

2、教师先举一例做示范。

3、分小组创编，及时评价。

小结：

天黑了，洋娃娃要休息了，小动物也要回家了，小朋友们，再见啦！作业布置：

预习下一课

关于本教案的常见问题

Q：唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱歌洋娃娃和小熊跳舞教案教学设计