阿拉木汗优质课教案推荐
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阿拉木汗优质课教案推荐
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正文
阿拉木汗 教案
教学目标：在教师的指导下，正确掌握歌曲的旋律、节奏、唱好歌曲。
感受维吾尔民歌《阿拉木汗》热烈，欢快的情绪。
教学过程
1、导入
师生共同了解维吾尔民族的风谷习惯及音乐特点。
教师提问：谁了解维吾尔这个民族呀？
教师介绍：维吾尔族居民以从事畜牧业为主，兼营狩猎、农业、手工业和商业。新中国成立前维吾尔族人的游牧生活还保留着氏族部落的组织形式，每个部落下有若干个家庭，是其基层生产组织。那时生产粗放、管理原始、生产力低下。如今，他们已经取得了很大的成绩，维吾尔出了兴旺景象。同学们说一说牧民们过上了幸福的生活他们唱歌跳舞时是什么样的心情？我们就来学唱维吾尔民歌《阿拉木汗》。
2、发声练习。（出示歌曲合唱部分谱子分声部听琴模唱，为歌曲合唱部分做铺垫。）
3、学习歌曲。
（1）听范唱，感受歌曲热烈、欢快的情绪。
（2）进行齐唱部分的歌曲教学，解决后十六分节奏难点及唱准八分休止符。
（3）解决合唱难点：教师直接将和声出示，先分声部练习，再进行和声练习。
（4）完整演唱歌曲第一段。（在准确地熟唱歌曲后，启发学生感情的投入。）
（5）完整演唱歌曲第二段。
4、歌表演。
教学评价
1、学生表现歌曲时的参与率及喜爱程度。
2、能否正确掌握歌曲的节奏及旋律。
3、能否准确地演唱合唱部分。
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来自：学校：抚顺市新抚区西十路小学校
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