编创与活动教学设计｜教案在线预览

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粉刷匠课题：粉刷匠课型：口风琴吹奏教学目标：1.能够熟练完整视唱及背唱《粉刷匠》的曲谱；2.能用准确的指法口风琴吹奏《粉刷匠》；教学过程：一、组织教学师生问好：旋律快慢交替，让学生感知节奏性。二、口风琴手型的讲解1、手型练：师讲解口风琴的正确手型与指法（1）手型像拍皮球一样自然放松，放在琴面上要注意

资料类型：教学教案文档

所属课文：编创与活动

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2018-05-29 15:46:00

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学校：仪陇县宏德小学

编创与活动教学设计

未知

2018-05-29 15:46:00

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关键词：编创与活动教学设计

正文

粉刷匠

课题：粉刷匠

课型：口风琴吹奏

教学目标：1.能够熟练完整视唱及背唱《粉刷匠》的曲谱；

2.能用准确的指法口风琴吹奏《粉刷匠》；

教学过程：一、组织教学

师生问好：

旋律快慢交替，让学生感知节奏性。

二、口风琴手型的讲解

1、手型练：师讲解口风琴的正确手型与指法

（1）手型像拍皮球一样自然放松，放在琴面上要注意不塌指，每一个指节要突出；

（2）下指时注意高抬指，下指要快速有力度；

（3）手型摆放练习及下指练习。

2、生摆好手型，师检查纠错。

三、长短音练习

1、X—

—

—| X X X X | X—

—

—||

音阶的吹奏，提醒学生注意气息的连贯与扎实。

2、学生吹奏练习，师适时进行点拨

四、复习吹奏《小雨沙沙》

1、集体展示（强调节奏的稳定）

2、生自行展示（适时师生点评、纠错）

五、新学《粉刷匠》

1、视唱《粉刷匠》简谱

2、生根据之前所学要领，自主练习吹奏，师进行指导、纠错

3、师吹奏，生聆听及点评

4、展示：

（1）集体吹奏

（2）生单独进行展示

（3）男女生分组展示

六、课堂小结

1、作业布置，《剪羊毛》简谱视唱及指法识记。

2、在《粉刷匠》歌声中愉快结束

教学反思：整堂课思路清晰，学生都能准确视唱旋律，口风琴吹奏的手型也很准确，能够熟练吹奏歌曲，但是学生在吹奏的过程中气息的稳定性和扎实性，还需要提高，其次吹奏过程中容易抢节奏，换气也应快速。

关于本教案的常见问题

Q：编创与活动教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《编创与活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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