3.让世界沐浴和平的阳光教学实录及点评

教出时间：

年

月

日

课

题

累计课时

大自然的诉说

20 1、了解由于地球生态环境遭到严重破坏，温室效应、沙尘暴、珍惜动物濒临灭绝等问题挑战着人类，使学生感受到保护环境已刻不教学目标

容缓。

2、让学生了解当前环境状况，并探究问题产生的原因，培养学生的环保意识。

使学生感受到保护环境已刻不容缓。

教学重点

教学难点

让学生了解当前环境状况，并探究问题产生的原因，培养学生的环保意识。教学(环境) 课件

资料

课时安排：1

课时

准备

教

学

过

程

教学环节

一、导入

教学活动预设

个性化批注

老师小时候最喜欢冬天，大家堆雪人、打雪

仗，房檐下结了一根根的冰柱，我们就拿来

当冰棍吃，可现在好几年都没下过大雪了，

这种景象也消失了。为什么会这样呢？

1、热热热：

二、新授这都（1）什么是温室效应：大气中的有些气体，是温室效应如二氧化碳、甲烷等，能让阳光照到地球表若的祸。

面，同时又阻档热量从地球表面散发出去。

当这些气体太多时，地球好像穿了一件保暖

外衣，成了一个大温室，这就是温室效应。

（2）严重后果：病虫害增加；温度升高，两

极冰山融化，海平面升高；气候变暖，海洋

风暴增多；土地干旱，沙漠化面积增大。

（3）科学家预测，如果地球表面温度的升高

按现在的速度继续发展，到 2050 年全球气

温将上升 2 — 4 摄氏度；南北极地冰山将

大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛

屿国家和沿海城市将被水淹没，其中包括几

个著名的国际大城市，如纽约、上海、东京

和悉尼。

（4）那么怎样减缓温室效应呢？

减缓温室效应的方法：①尽量节约能源；

②保护好森林和海洋

2、沙漠跑得比我快为什么说沙漠跑得比我快

呢？我国是土地沙漠化最严重的国家之一。

我国的沙漠及沙漠化土地面积约为 160.7

万平方公里，占国土面积的16.7％。全国将

近1/3的国土面积正受风沙危害。而且我国

沙漠化面积扩展的速度越来越快。

（1）环境警示牌

（2）沙尘暴课件展示沙尘暴

（3）沙尘暴和荒漠化,是天灾?是人祸?说说

你的观点和理由学生讨论发言。

3、动物的控诉

（1）展示渡渡鸟的图片，介绍渡渡鸟灭绝的

原因。介绍一些濒临灭绝的动物：喜鹊、青

蛙、蛇。

（2）交流：从你看过的童话、寓言中找出一

些被人们丑化的动物，分析他们在自然界中

的作用。

( 3）讨论：如何保护野生动物？不穿皮毛衣

服；宣传野生动物保护的意义；建立野生动

物园、森林公园和自然保护区；严厉打击滥

捕和倒卖野生动物的案件。

通过这节课的学习，谈谈你的收获。

三、总结全课

作业

板书设计

什么是温室效应

温室效应有什么严重后果

怎样减缓温室效应

沙尘暴和荒漠化

渡渡鸟灭绝