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地球,生命的摇篮的教学设计教学目标: 1、加深对地球的了解和热爱。 2、学会关注周边的环境与地球环境状况。 3、培养学生的环保意见。教学重点:了解地球的知识,理解地球的生命的摇篮。教学难点:意识保护到地球的重要性,提高学生的环保意识。教学准备:搜集有关地球的资料、制作课件 教学过程

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1.地球,生命的摇篮第二课时教案

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1.地球,生命的摇篮第二课时教案

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关键词:1.地球,生命的摇篮第二课时教案

正文

地球,生命的摇篮的教学设计

教学目标:

1、加深对地球的了解和热爱。 2、学会关注周边的环境与地球环境状况。 3、培养学生的环保意见。

教学重点:了解地球的知识,理解地球的生命的摇篮。

教学难点:意识保护到地球的重要性,提高学生的环保意识。

教学准备:搜集有关地球的资料、制作课件 教学过程: 一、

猜谜语导入

说它象球不是球,

肚子里面啥都有。 人物、动物和植物,

全都生活在里头。 高山、森林处处见,

江河、湖水向海流, 天天围着太阳转,

猜猜它是什么球?

学生猜,教师板书:地球

二、新课

(一)学生活动一 神奇的地球

1、师:地球是我们生命的家园,如果要你们给地美丽的地球一个美丽的称呼?你们会选择什么?

2、你们知道地球的哪些知识?

地球表面5.1亿平方千米,海水占……,赤道长4万千米等,那么我们一起来欣赏这个美丽的星球。欣赏时注意地球的年龄,自转等相关

的知识。

(堂堂网展示地球和谐的一面。看完学生谈感想。)

3、学生说说人类对地球的称呼还有哪些。(生命的摇篮、妈妈、家园、地球村等)

4、地球妈妈还为我们带来了什么。可组织开展为地球妈妈填写身体状况的活动。空气:地球妈妈的皮肤;森林:地球妈妈的肺;水:地球妈妈的血液

。

5、学生用自己喜欢的方式来表达对地球妈妈的爱。(可以写一写、画一画、唱一唱、演```一演)

(二)活动二 脆弱的地球 (幻灯展示宇航号的话

1、引导学生说说自己是怎样理解“地球太可爱了,又太容易破碎了!”这句话,并举例说明自己的观点。 2、图片展示环境的破坏对地球的影响。

3、请学生谈谈自己周围的环境问题。

4、学生写一份环保倡仪书或与环保有关的诗歌、公约,唤起人们对环保的重视。

三、总结

你这节课有什么收获?

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关于本教案的常见问题

Q:1.地球,生命的摇篮第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.地球,生命的摇篮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。