二次根式的混合运算优质课一等奖教案｜教案在线预览

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16.3 二次根式的加减第二课时-混合运算问题A:复习巩固1.下列各组二次根式中，是同类二次根式的是（）．A．2x与2y B．8349ab与mn2.计算（1）（2x+y）•2x （3）（2x+3y）（2x-3y） 3.计算(1)21

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所属课文：二次根式的混合运算

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二次根式的混合运算优质课一等奖教案

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关键词：二次根式的混合运算优质课一等奖教案

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16.3 二次根式的加减第二课时-混合运算

问题A:复习巩固

1.下列各组二次根式中，是同类二次根式的是（）．

A．2x与2y B．8349ab与mn

2.计算

（1）（2x+y）•2x

（3）（2x+3y）（2x-3y）

3.计算

(1)21227 (3)(68)3

问题B：二次根式的混合运算

4.（1）（48146）27

92a5b8C．mn与n D．mn与 2）（2x2y+3xy2）xy （4）（2x+1）2+（2x-1）

(2)240.5(186)

(4)(46-32)22（2）(56)(35)

（

（3）(107)(107) （4）(32)2

（1）(47)(47) （2）(62)(62)

（3）(252)2 （4）(2233)(3322)

问题C：能力提升

（1）当x=5-1时，求代数式x2+5x-6的值；

（2）已知x=2-3，求（7+43）x2+（2+3）x+3

已知n是正整数，189n是整数，求n的最小值。

训练A: 21.

(2431522)2的值是（）

20223330

B.3303

C.23030

D.333203330

(-1322)的计算结果是 3.

若x=-1，则x22x1 训练B: 4.计算

（1）(236)(236)

（2）(248327)6

(222)(32)

训练C: 5.

已知x=3+1,y=3-1,求下列各式的值。

（1）x22xyy2 （2）x2y2

6.计算

(1)(241)(16)

(2)(2233)228

(32123114)2

3）

(3)

（

7.把下列各式的分母有理化

（1）1123342；（2）；（3）；（4）．

51123

623342

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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