资料摘要

教学内容:北师大版三年级下册第四单元——《1吨有多重》教学目标:1、认识质量单位,理解吨与千克之间的关系,会进行单位间的换算。2、结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量概念。3、结合具体情境,提高对物体质量的估算能力。教学重难点:重点:结合具体情境,感受并认识质量单

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1吨有多重
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
88
下载次数
0
更新时间
2020-09-14 13:56:51
来源学校
学校:雷埠乡腾云小学

1吨有多重获奖说课稿(共4页)

未知
2020-09-14 13:56:51
88
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1吨有多重获奖说课稿(共4页)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1吨有多重获奖说课稿(共4页)

正文

教学内容:北师大版三年级下册第四单元——《1吨有多重》教学目标:1、认识质量单位,理解吨与千克之间的关系,会进行单位间的换算。

2、结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量概念。

3、结合具体情境,提高对物体质量的估算能力。

教学重难点:

重点:结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量概念。

难点:掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。

教学准备:课件,1千克的盐。

教学过程:

一、谈话导入

1.师:同学们,你们听过曹冲称象的故事吗?谁来说一说这个故事。

师:一头大象有多重?我们用什么单位好呢?(吨)

2.揭示课题:对于质量家族中的成员,克和千克我们已经很熟悉了,今天我们就再来认识质量家族的一位新成员,它就是“吨”。(板书:1吨有多重)

二、体验探究

(一)初步感知“吨”

1.听“吨”的自我介绍。

师:“吨”非常想和同学们交朋友,那我们就先听听“吨”的自我介绍,好不好?

播放课件:小朋友们,你们好!我是质量单位“吨”,平时你们常用千克来计量物体的质量,在计量比较重或大宗物品的重量时,我就派上大用场了。比如:“广州发展3”号轮船载重达5.7万吨,一节火车皮的载重量60吨左右,一车煤有4吨。

2.听后交流(说说自己的收获),初步感知“吨”。

师:听了“吨”的自我介绍,你都知道了什么?

师:看来很多同学都对吨有一些了解,知道在计量比较重的物体时,通常用吨来做单位。但对于1吨到底有多重?它与千克之间的又有什么关系?我们现在继续学习。

(二)揭示千克和吨之间的进率关系

1.课件演示1吨重的水。

师:同学们看老师这里有一个盒子,大家观察它是什么形状的? (正方体)像这样高1分米的正方体盒子装满水,水的质量正好是1千克。

师:请大家看屏幕说出这些水的重量是多少?(课件出示:一排10千克)

这样一排是10千克。继续看大屏幕,在心里数有这样的几排?水的质量是多少?

2.学生推理:1吨=1000千克

师:1000千克,我们可以用1吨来表示吨与千克之间有着怎样

的关系呢?(板书:1吨=1000千克)

吨用字母t表示,千克呢?那么上面的等式又可以写成什么呢? (1t=1000kg)

3.建立1吨的质量概念。

师:1吨水到底有多少呢?如果把1吨的水放在一个大的正方体容器里,容器的高大约是1米。

(三)间接感受体验“1吨”

1.掂1千克的盐,与想象中1吨的重量进行对比。

(1)掂1千克的盐,间接感受1吨。

(2)推算多少袋就是1吨。

2.感受身边同学的体重,进行推算,间接感受1吨。

(1)问问同学的体重,抱一抱同学,感受他的重量。

(2)推算得40个同学按人均25千克得出的总和。

3.出示其他一吨重的东西,如一袋大米重25千克,40袋大米是1吨,1头非洲水牛大约就重1吨。

4.师:你还知道生活中什么东西大约重1吨吗?

5.小结:“吨”是比“千克”大的多的质量单位,所以在计量较重或大宗物品的质量时,通常要用“吨”做单位。

三、作业设计

四、回顾总结

这节课学习了什么?你学到了哪些本领?

五、板书设计

1吨有多重

吨“t”

1吨=1000千克1t=1000kg

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-09-14 13:56:51
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 88
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_286

来自:学校:雷埠乡腾云小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1吨有多重获奖说课稿(共4页)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1吨有多重》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。