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第七课第二框《收入分配与社会公平》导学案一、问题导读1、课程问题【自主学习为主】(1)社会公平的重要体现是什么?①什么是收入分配公平?收入分配公平是否是绝对公平?实现收入公平的经济生活依据是什么?②怎样实现收入分配公平?(实现收入分配公平的制度保证是什么?重要举措有哪些方面?)(2)兼顾效率与公平①

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综合探究 提高效率 促进公平ppt课件配套教案内容

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第七课第二框《收入分配与社会公平》导学案

一、问题导读

1、课程问题【自主学习为主】

(1)社会公平的重要体现是什么?

①什么是收入分配公平?收入分配公平是否是绝对公平?实现收入公平的经济生活依据是什么?

②怎样实现收入分配公平?(实现收入分配公平的制度保证是什么?重要举措有哪些方面?)

(2)兼顾效率与公平

①效率的含义?公式?什么才是效率高?效率提高有什么意义?

②效率与公平的关系?(两者有一致性:一方面, 是公平的物质前提,为什么?;

另一方面, 是提高经济效率的保证,为什么? 两者又是存在矛盾。)

③怎样正确处理效率与公平的关系?

2、构建知识网络【标出本节课的重点、难点】

二、问题解决

1、【小组合作探究】

①公平就是没有差别,人人平均吗?收入分配绝对公平实质上什么?

②初次分配中注重效率,再次分配只注重公平。

③共同富裕就是指同时富裕、同步富裕。

2、【你觉得本框中哪些概念、原理还不能理解?请记在下面】

三、问题拓展

十八大指出“我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个蛋糕做大,也要通过合理的收入分配制度,把蛋糕分好,让全体人民都能够共享改革发展的成果”。据此回答:

1、分好“蛋糕”是指

A.保证居民收入分配的绝对平均 B.缩小社会收入差距,实现居民收入分配的公平

C.努力发展经济,增加经济总量 D.切实解决就业,保障低收入者的基本生活

2、让全体人民共享改革发展的成果,还必须通过合理的收入分配制度,把“蛋糕”分好。这是因为

①收入分配的公平是发展中国特色社会主义的要求

②公平的收入分配是实现共同富裕的体现

③收入分配的公平有助于调动劳动者的积极性,促进经济发展

④收入分配的公平是落实以人为本的科学发观的体现

A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D. ①②③④

3、党的十八届三中全会再次强调要兼顾效率与公平。下列对效率与公平关系认识正确的是

①效率是公平的物质前提 ②公平是提高经济效率的保证

③效率是公平的保证 ④公平是效率的前提

A.①②

B.②④ C.②③ D.①④

4、近年来,有关收入分配的问题总会引起人们的高度关注。事实证明,缺乏公平的分配机制是没有效率的。这说明

A.效率与公平强调不同的方面 B.公平是提高经济效率的保证

C.效率是公平的物质前提 D.发展社会主义市场经济既要提高效率,又要促进公平

5、2011江苏-图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明(

) ①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化

②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低

③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率

A.①②

B.①④ C.②③ D.②④

6、十八大指出:实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。要在做大“蛋糕”的同时,重视分好“蛋糕”。只“蛋糕”分得合理,分得公平,大家才有积极性,蛋糕才能越做越大。

结合材料,运用经济生活知识,谈谈怎样分好“蛋糕”?

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