哲学史上的伟大变革第二课时教学设计

第三课：时代精神的精华

3.2 哲学史上的伟大变革

【学习目标】——明确内容（知道本节课需要掌握的知识以及掌握程度）

1、识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学前提和理论来源

2、掌握马克思主义哲学的基本特征

3、了解马克思主义中国画的重大理论成果

4、理解马克思主义哲学在人类认识史上的地位和作用以及实践观点的重要性

【教学重点、难点】

1、马克思主义哲学的地位和作用以及实践观点的重要性

2、马克思主义哲学的基本特征

3、马克思主义中国化的重大理论成果

【导学菜单】——我来预习（带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案）

问题呈现知识

1.马克思主义哲学产生的条件有哪些？

2.马克思主义哲学的基本特征有哪些？其首要的、基本的观点是什么？

3.马克思主义中国化的重大理论成果包括哪些内容？各自的地位内容如何？

【困惑扫描】——我来质疑（自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决）

【感悟平台】——我来探究（在个人独立思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示）

探究一：改革开放以来，当代中国化马克思主义哲学通过三个“结合”，达到了

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新的高度。一是把马克思主义哲学同中国实际结合起来，立足中国国情，彰显中国特色。二是把国情同世情结合起来，既立足国情、扎根本土，又洞察全球风云、把握世界潮流。三是把科学认识同价值目标结合起来，坚持在理论创新中做到科学性与价值性的统一。

上述材料反映了马克思主义哲学的哪些基本特征？

探究二：2015年10月25日，在山东曲阜举办了第六届马克思主义中国化学术论坛。本次论坛以“马克思主义与中国优秀传统文化”为主题。

与会学者认为，面对新形势、新任务，①我们必须不断在社会主义全面建成小康社会实践中推动马克思主义的发展，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，②使中国化的马克思主义服务于中国特色社会主义实践，服务于实现中华民族的伟大复兴。

本次论坛的召开，对于正确认识马克思主义中国化与中国优秀传统文化的关系，全面把握马克思主义中国化与中国优秀传统文化的结合过程及其后续发展，进一步推动马克思主义理论学科的建设发展具有重要意义。

（第七届则于2016年11月16日在华南理工大学举行--主题为“***治国理政思想与马克思主义中国化最新进展”）

如何理解“马克思主义中国化”？

【建立网络】——我来归纳（自主构建本课时的主干知识框架）

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【过关练习】——我来检验

（独立完成下列练习，存疑问题组内讨论）

1．马克思通过对青年黑格尔派的批判，利用费尔巴哈的唯物论作批判的桥梁，完成了对黑格尔辩证法的继承和超越。材料告诉我们 A. 马克思主义哲学的产生有其自然科学前提 B. 马克思主义哲学的产生有其阶级基础

C. 德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源

D. 德国古典哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革

2．***在中央政治局集体学习时强调，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力，努力提髙解决我国改革发展基本问题的本领。这一要求的哲学依据是 ①马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和规律

②马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础

③马克思主义哲学是指引社会变革的强大物质力量

④马克思主义哲学是马克思主义中国化的理论成果

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

3．马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而实现了(

) A．唯物主义和辩证法的有机统一 B．唯物辩证的自然观与历史观的统一

C．实践基础上的科学性和革命性的统一 D．哲学史上“两个对子”的有机统一

4．在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持(

) ①人类社会的物质性

②社会生活本质上是实践的

③唯物辩证的自然观

④世界观和方法论的统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．列宁通过研究辩证法，提出了关于帝国主义的论断，并指导十月革命胜利，使马克思主义与俄国革命实践相结合形成列宁主义；***把马列主义同中国实际相结合，形成马克思主义中国化的理论成果——***思想，并最终指导中国革命取得胜利。这说明(

) ①马克思主义是发展的理论，并随着社会实践的发展而发展

②马克思主义哲学为人类的解放事业提出了具体的方法和措施

③马克思主义哲学是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学

④马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

6．随着时代的发展、科学的进步、历史的变迁和国度的不同，对马克思主义若干具体的观点、结论不能照搬照抄，而一定要与时俱进，同本国的实际情况相结合，使之民族化和当代化。对于中国共产党来说，这一要求就是(

)

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①要使马克思主义中国化

②要把马克思主义的基本原理与中国的国情和时代特征相结合

③要使马克思主义适应中国的变化发展

④要把唯物主义和辩证法有机结合起来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。这说明，马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比(

) ①它实现了世界观和方法论的统一

②它在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的统一

③它认为思维与存在是同一的，旧的哲学不认同

④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8．19世纪欧洲工人运动的发展需要科学理论的指导。马克思、恩格斯在深入工人运动的基础上，进行了大量的创作活动，先后撰写了《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作,这些著作又成为指导无产阶级革命的强大思想武器。这体现了马克思主义哲学的基本特征是（ ）

A.实现了唯物主义与辩证法的有机统一

B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

C.实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

D.实现了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一

9．19世纪，自然科学的巨大进步，使人们用联系和发展的观点看待周围的世界成为可能，因而，从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这说明(

) A．马克思主义哲学坚持唯物主义与辩证法的统一 B．马克思主义哲学是“科学之科学” C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 D．马克思主义哲学的产生有其自然科学基础

10.中国共产党在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了***思想和中国特色社会主义理论体系。下列有关说法正确的是 ①“三个代表”重要思想初步回答了如何建设、巩固、发展社会主义的基本问题 ②邓小平理论创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

③实事求是、群众路线、独立自主是***思想活的灵魂

④科学发展观将中国特色社会主义理论提升到更新的水平

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

【反思消化】----归纳总结并熟记核心术语必背

1.马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

2．中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系

【单元小结】

3.2导学案参考答案：1-5 CABAC

6-10 ADBDD 探究一：【答案】

①坚持了唯物主义和辩证法的有机结合。当代中国马克思主义既立足国情，又把握世界潮流，从实际出发认识周围的世界，实现了唯物主义

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和辩证法的有机结合。②坚持了实践基础上的科学性和革命性的统一。当代中国马克思主义哲学坚持从中国特色社会主义实际出发，立足国情和世情，坚持了科学的实践观点。当代中国马克思主义哲学为中国特色社会主义实践提供指导性的基本理念和哲学基础，体现了马克思主义哲学的革命性特征。

探究二：答案：(1)马克思主义是随着社会实践的发展而发展的理论。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了***思想和中国特色社会主义理论体系。(2)中国特色社会主义理论体系是马克思主义在中国的新发展，为进一步认识世界和改造世界、推动党和国家事业发展提供了强有力的理论指导。

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