哲学史上的伟大变革优秀说课稿

《哲学史上的伟大变革》教学设计

俞孟坚

教学目标：

1、知识目标：

识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的四大理论成果；理解并根据马克思主义哲学的基本特征，分析说明马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。根据19世纪中叶的社会历史背景，分析说明马克思主义哲学产生的历史必然性。

2、能力目标：

通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题；通过对马克思主义中国化过程中产生的重大理论成果的学习，培养运用发展的眼光观察问题的能力，并运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。

3、情感态度价值观：

通过教学，理解马克思主义哲学的产生有着坚实的阶级基础，自然科学基础和理论基础，它是人类思想发展的结晶，是科学的世界观和方法论。进而激发学习马克思主义哲学的积极性，帮助树立科学的世界观、人生观和价值观；实践是马克思主义哲学的重要的和基本的观点，要培养在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神；马克思主义是发展的理论，要在实践中活学活用马克思主义，培养与时俱进的品格。

教学重点与难点：

教学重点：马克思主义哲学的产生和基本特征；实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用；马克思主义中国化的重大理论成果。

教学难点：马克思主义哲学的基本特征，实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用。

教学过程：

一、导入新课：

19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更

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加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。

阅读课本P18页，思考：

马克思主义哲学为什么会产生于19世纪40年代？

二、讲授新课：

学生活动：阅读课本，讨论问题，代表发言。

教师归纳：

马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。它有着深厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源。

一、马克思主义哲学的产生

1、马克思主义哲学产生的时间：（板书）19世纪40年代

2、马克思主义哲学产生的阶级基础：（板书）无产阶级的产生和发展

19世纪，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，如：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚工人起义。这些工人运动最后都以失败告终，革命者们在总结经验时得出一个教训：缺乏科学理论的指导和先进政党的领导。这时，无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导，而马克思主义恰恰顺应的这一需要，从而，马克思主义哲学成为了无产阶级革命有力的思想武器应运而生。

其次，19世纪的自然科学也取得了重要成就，马克思主义哲学的产生有其自然科学前提。

3、马克思主义哲学产生的自然科学前提：（板书）

细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论三大发现和自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能,因而，从哲学上概括自然科学的成就,全面、深刻地揭示自然界唯物辨证性质的条件已经成熟。

细胞学说（事物是普遍联系的）；生物进化论（事物是运动变化发展的）；能量守恒和转化定律（世界统一于物质）

4、马克思主义哲学的直接理论来源：（板书）德国古典哲学（其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义）[ 黑格尔在辩证法的成就和费尔巴哈在唯物主义上的成就，都是当时相当成熟的理论，马克思和恩格斯批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。

5、马克思主义哲学产生的意义：（板书）实现了哲学史上的伟大变革

（1）马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。

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（2）马克思主义哲学的产生是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。

（3）马克思主义的诞生使无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器

，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。

探究：社会的进步，自然科学的发展，思维理论的成熟，都集中在19世纪，这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯，艰苦卓绝的努力，哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学诞生了！这是时代精神上的精华，是真正的哲学！

为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

同学们的回答主要集中在以下两个方面：一是马克思主义哲学的基本特征，二是马克思主义哲学在中国的发展。

学生活动：阅读课本，讨论问题，代表发言。

教师总结：[来源:Zxxk.Com]

二、马克思主义哲学的基本特征（板书）

1、马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现唯物主义和辩证法的有机结合（板书）

马克思主义哲学确立了科学的实践观，第一次在科学的基础上实现唯物主义和辩证法的有机结合。从而结束了旧哲学中唯物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。

旧唯物主义的局限性有哪些局限性？只强调世界是（什么）物质的，但这个世界是怎么样的没有做出科学的回答。如事例：这是一辆自行车。自行车是物质的，但并没有说明这辆自行车有什么用？所以仅知道这是一辆自行车而不知道它有什么用，是毫无实用意义，而随着时代的发展，人们来需要了解的是这辆自行车有什么用，即，这个世界是怎么样的。

唯心主义辩证法的局限性：只研究了世界是怎么样的，但在回答这个世界是什么时则陷入了唯心主义。辩证法的基本观点是，这个世界是联系的，这个世界是运动、变化、发展的，这个世界是充满矛盾的。但为什么会这样，马克思主义哲学产生以前的哲学对此回答则陷入了唯心主义，认为这些都是上帝（客观精神）或主观决定的。事例：自行车是运动的，为什么会运动？因为人的驱动，人又是谁来驱动？是上帝赋予人这一能力。

马克思主义哲学打破了两着的局限性，在正确回答了世界是什么的基础上，也回答了世界是怎么样的，而且与人们的实践活动相结合。

2、实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。（板书）

马克思主义哲学把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。从而结束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。

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有些人在自然观上坚持辩证唯物主义，但在社会历史的发展上则陷入了唯心主义。如：有人承认水是客观存在的，水也是运动着的，但法国军队为什么能称雄欧洲？他却认为这是由拿破仑的个人意志决定的，社会运动为什么有朝代更替？有人认为这是上帝安排的。

而马克思主义哲学不仅坚持了唯物辩证的自然观，而且也运用唯物辩证的观点正确揭示人类社会产生发展的规律和原因。（如生产关系一定要适应生产力状况的规律和上层建筑一定要适应经济基础的规律）同时清楚地看到，人民群众是历史发展的实践。这些都是马克思主义哲学区别于其他哲学的重要特点。

唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系。

3、马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（板书）

师：通过学习历史我们了解到，马克思主义哲学产生于无产阶级革命的实践中，实践也让马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一。

对于它的科学性，我们应从两方面理解：一方面，它是从实践中产生的，它是在总结工人运动的革命实践中产生的，所以它是从实践中来的，第二方面，它是经过了充分的实践检验的，在发展着的马克思主义哲学的正确指导下，俄国十月革命爆发并走向成功，中国也在发展着的马克思主义哲学的正确指导下，完成了新民主主义革命，建立了新中国，并正确地指导中国人民搞社会主义现代化建设。所以，它是科学的。

对于它的革命性，也应从两方面理解，其一是，它的产生就是为了无产阶级的革命成功而产生的。如三大工人运动失败的原因之一就是没有科学理论作为指导，而马克思主义哲学就是指引革命走向成功的有力思想性武器。其二是，马克思主义哲学的产生是对以往哲学的革命性的否定。如马克思主义哲学革命性地否定了形而上学唯物主义，和唯心主义辩证法等。

综述，这两大特征都是以往哲学所不能有的。

探究：师：马克思主义哲学在实践中不断发展着，今天马克思主义哲学在中国又有了新的理论成果，而且这些理论成果也是被实践证明了，那么，大家所知道的马克思主义中国化的理论成果有哪些？

学生活动：阅读课本，讨论问题，代表发言。

师：概括讲解。

三、马克思主义中国化的重大理论成果（板书）

1、马克思主义是发展的理论（板书）

马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。

2、马克思主义中国化的重大理论成果（板书）

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中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了***思想和中国特色社会主义理论体系。

（1）***思想（板书）

①科学内涵 :（板书）***思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

②***思想的精髓：（板书）实事求是

③***思想的活的灵魂（板书）

贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是***思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。

（2）中国特色社会主义理论体系（板书）

中国特色社会主义理论体系包括：（板书）邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想。

①邓小平理论的核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点）

一个中心，指以经济建设为中心；两个基本点，指坚持四项基本原则，坚持改革开放。

邓小平理论的精髓：解放思想，实事求是。

②“三个代表”是：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。

“三个代表”重要思想的本质：立党为公、执政为民。

③科学发展观的第一要义：推动经济社会发展；核心立场：以人为本；基本要求：全面协调可持续；根本方法：统筹兼顾；

科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题。

④***新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题；

“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题；创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题；

科学发展观科学地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题；

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***新时代中国特色社会主义思想系统全面地回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党的‘新目标’‘新使命’，面临的‘新矛盾’等一系列带有根本性的问题，与治党治国治军的各方面工作紧密相连，既有理论高度，更具实践价值，将指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义。

中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观以及***新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、***思想的坚持和发展，是与马克思列宁主义、***思想一脉相承，又与时俱进的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。

反思总结，课堂训练

教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行课堂训练。

1、2018年是马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年。170年来，世界形势发生了天翻地覆的变化，但马克思主义的活力和影响力依然不减。这是因为 ①它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

②它是发展的理论，随着社会实践的发展而发展

③它直接的理论来源是辩证法和唯物主义

④它总是与中国革命和建设发展的具体实际相结合

A．②③

B．①②

C．①④

D．③④ 2、***曾说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于运用这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话体现了

A．科学性是马克思主义哲学的一个基本特点

B．实践性是马克思主义哲学的一个基本特点

C．马克思主义哲学正确阐明了整个世界发展的最普遍规律

D．马克思主义哲学给人们提供了正确认识客观事物及其规律的观点和方法

3、2018年是中华人民共和国建国69周年。69年来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明

①马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展

②马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础

③马克思主义具有与时俱进的理论品质

④中国特色社会主义理论体系是“科学中的科学”

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A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

4、马克思指出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。”这段话主要说明了

①马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

②马克思主义哲学能够解决科学研究和社会生活中的一切问题

③马克思主义哲学的创立为无产阶级的实践活动提供了科学的世界观和方法论的指导

④马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展

A．①②

B．③④ C．①③ D．②④

5、“创新、协调、开放、共享、绿色”五大发展理念是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，它是在立足中国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。这说明五大发展理念

①是对马克思主义理论的丰富和发展，是当代中国化的马克思主义

②是对事物的正确认识，是终极真理

③直接推动了全面建设小康社会的进程

④正确地反映了时代的任务和要求

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

6、材料一

实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，与时代发展同步，与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。

材料二

我们党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系就是马克思主义中国化的最新成果。

(1)中国特色社会主义理论体系和马克思主义哲学的关系是怎样的？

马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系形成的重要理论基础和指导思想，中国特色社会主义理论体系丰富和发展了马克思主义哲学思想理论宝库。

(2)我们应该怎样正确地对待马克思主义哲学？

①要坚定不移地坚持马克思主义哲学，因为它是自己时代精神上的精华，是被实践证明了的科学理论，是我们行动的指南。

②要发展马克思主义哲学，因为它是发展着的理论，随着实践的发展而发展。因此，我们要做到思想上不断有新的创造，要善于发展，不断丰富马克思主义哲学思想宝库，并用发展着的马克思主义哲学指导新的实践。

教学反思：

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