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编制人: 审稿人: 审核人:第二章 化学反应与能量第二节 化学能与电能(第1课时) 【学习目标】1、理解原电池的工作原理及构成2、能够熟练书写电极反应式3、体验化学能与电能相互转化的探究过程【重点】:

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归纳与整理优秀教案案例

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编制人: 审稿人: 审核人:

第二章 化学反应与能量

第二节 化学能与电能(第1课时) 【学习目标】

1、理解原电池的工作原理及构成

2、能够熟练书写电极反应式

3、体验化学能与电能相互转化的探究过程

【重点】:熟练书写电极反应式

【难点】 原电池的工作原理

预习案

【学法指导】

1、阅读教材40~42页,用彩笔勾画课本,找出重要知识点。

2、完成预习案,将不能解决的问题标记出来,填写到后面“我的疑惑”处,并熟记知识点。

【温故知新】

氧化还原反应

元素化合价升高——反应物 电子

——

发生 反应

元素化合价降低——反应物 电子

——

发生 反应

【自学过程】

1.原电池:把

转化为

的装置。

原电池反应的本质是_______________反应。

2、电极反应式的书写 (

分析Zn–H2SO4溶液–Cu原电池反应原理

)

_

极(锌):____________________(

反应)

_

极(铜):____________________(

反应)

总反应离子方程式:

3、电极判断

负极(Zn):

电子流

的一极,发生

反应,通常是

正极(Cu):电子流 的一极,发生 反应,通常是 4.原电池构成条件

①

②

③

5.原电池工作过程中:外电路中电子如何移动?内电路中离子如何移动?

电子流向:

→ 导线

→

电流流向:

→ 导线

→

离子流向:阳离子移向 ,阴离子移向 我的疑惑:通过本课学习你还有哪些没明白的知识,请记录下来

【预习自测:】

1.判断正误

(1)原电池是把电能转化成化学能的一种装置。 ( )

(2)原电池正极发生氧化反应,负极发生还原反应。( )

(3)

Zn–Cu–H+- 2SO4溶液原电池中,Zn是负极,电极反应式为2H+2e= H2↑

( )

2.下列可构成原电池的是 ( )

3.对原电池的电极名称,下列叙述中错误的是 ( )

A. 电子流出的一极为负极 B.比较不活泼的一极为正极

C.电子流入的一极为正极 D.发生氧化反应的一极为正极

1

编制人: 审稿人: 审核人:

探究案

探究一、原电池的工作原理

1、实验① 如图,把一锌片和一铜片插入稀H2SO4中。

现象: 。

离子方程式: 。

Zn______电子,发生 ______反应;

H+ ______电子,发生______反应;

整个过程中锌________电子给了________,并且同时,同地发生。

2、实验② 把上图中的Zn、Cu用一导线连接起来,中间接一电流计G. 现象: 。

结论: 。

写出锌片和铜片上的反应式

,注明是氧化反应还是还原反应

锌片:

(

反应),

铜片:

(

反应)

总反应离子方程式: 。

探究二、该装置能构成原电池,交流讨论如下问题

1.写出电极反应式,两极分别发生了什么反应?

2.写出过程中发生的总反应离子方程式。

3.电子是如何移动的呢?

【课堂巩固】

1、关于如图所示装置的叙述,正确的是( )

A.铜片上有气泡产生 B.铜片质量逐渐减少

C.电流从锌片经导线流向铜 D.氢离子在铜片表面被还原

2.、下列装置能够组成原电池,产生电流的是(

)

A B C D

3、写出下列原电池装置中的电极反应和总反应离子方程式

原电池装置

电极反应

电池总反应离子方程式

Mg

A C 负极

①

H2SO4溶液

正极

A A Ag 负极

Cu ②

正极

AgNO3溶液

2

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