资料摘要

§3.1.2 概率的意义学习目标正确理解概率的意义, 并能利用概率知识正确解释现实生活中的实际问题. 重点难点重点: 概率意义的理解和应用.难点: 用概率知识解决现实生活中的具体问题. 学法指导通过对现实生活中的“掷币”,“游戏的公平性”,、“彩票中奖”等问题的探究,感知应用数学知识解决数学问题的方

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3.1.2 概率的意义
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
30
下载次数
0
更新时间
2019-05-19 20:15:00
来源学校
学校:四川省泸县第五中学

3.1.2 概率的意义课堂实录【3】

未知
2019-05-19 20:15:00
30
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

3.1.2 概率的意义课堂实录【3】

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3.1.2 概率的意义课堂实录【3】

正文

§3.1.2 概率的意义

学习目标

正确理解概率的意义, 并能利用概率知识正确解释现实生活中的实际问题.

重点难点

重点: 概率意义的理解和应用.

难点: 用概率知识解决现实生活中的具体问题.

学法指导

通过对现实生活中的“掷币”,“游戏的公平性”,、“彩票中奖”等问题的探究,感知应用数学知识解决数学问题的方法,理解逻辑推理的数学方法.

知识链接

随机事件、必然事件、不可能事件的概念

随机事件及其概率,概率与频率的区别和联系.

问题探究【探究新知】(一):

概率的正确理解 思考1:连续两次抛掷一枚硬币,可能会出现哪几种结果?

思考2:抛掷—枚质地均匀的硬币,出现正、反面的概率都是0.5,那么连续两次抛掷一枚硬币,一定是出现一次正面和一次反面吗?

可见,随机事件在一次实验中发生与否是随机的,但是随机性中含有________.认识了这种随机性中的规律性,就能使我们比较准确的预测随机事件发生的________.概率只是度量事件发生的可能性的________,不能确定是否发生.

思考3:

围棋盒里放有同样大小的9枚白棋子和1枚黑棋子,每次从中随机摸出1枚棋子后再放回,一共摸10次,你认为一定有一次会摸到黑子吗?说明你的理由.

1思考5:如果某种彩票的中奖概率为

,那么买10001000张这种彩票一定能中奖吗?为什么?

【探究新知】:概率思想的实际应用 思考1:在一场乒乓球比赛前,必须要决定由谁先发

1

球,并保证具有公平性,你知道裁判员常用什么方法确定发球权吗?其公平性是如何体现出来的?

思考2:

如果连续10次掷一枚骰子,结果都是出现1点,你认为这枚骰子的质地是均匀的,还是不均匀的?如何解释这种现象?

思考3:某中学高一年级有12个班,要从中选2个班代表学校参加某项活动。由于某种原因,一班必须参加,另外再从二至十二班中选1个班.有人提议用如下的方法:掷两个骰子得到的点数和是几,就选几班,你认为这种方法公平吗?哪个班被选中的概率最大?

在一次试验中________

的事件称为小概率事件, ________

的事件称为大概率事件.

如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务,那么“使得样本出现的可能性最大”可以作为决策的准则,这种判断问题的方法称为极大似然法.

思考4:天气预报是气象专家依据观测到的气象资料和专家们的实际经验,经过分析推断得到的.某地气象局预报说,明天本地降水概率为70%,能否认为明天本地有70%的区域下雨,30%的区域不下雨?你认为应如何理解?

思考5:天气预报说昨天的降水概率为 90%,结果昨天根本没下雨,能否认为这次天气预报不准确?如何根据频率与概率的关系判断这个天气预报是否正确?

思考6: 在遗传学中有下列原理:

(1)纯黄色和纯绿色的豌豆均由两个特征因子组成,下一代是从父母辈中各随机地选取一个特

征组成自己的两个特征.

2

(2)用符号YY代表纯黄色豌豆的两个特征,符号yy代表纯绿色豌豆的两个特征. (3)当这两种豌豆杂交时,第一年收获的豌豆特征为:Yy.把第一代杂交豌豆再种下时,第二年收获的豌豆特征为:YY,Yy,yy. (4)对于豌豆的颜色来说.Y是显性因子,y是隐性因子.当显性因子与隐性因子组合时,表现显性因子的特性,即YY,Yy都呈黄色;当两个隐性因子组合时才表现隐性因子的特性,即yy呈绿色.

在第二代中YY,Yy,yy出现的概率分别是多少?黄色豌豆与绿色豌豆的数量比约为多少?

【例题讲评】

例题1 高一一名姚明fancy在篮球赛中的进球率为80%。在一次比赛中,他共可以投10次,前两次都没投进,那么后8次一定都能投进吗?

例题2 为了估计水库中的鱼的尾数,先从水库中捕出2 000尾鱼,给每尾鱼作上记号(不影响其存活),然后放回水库.经过适当的时间,让其和水库中其余的鱼充分混合,再从水库中捕出500尾鱼,其中有记号的鱼有40尾,试根据上述数据,估计这个水库里鱼的尾数.

【巩固练习】 教材P118第2、3题. 【课堂小结】

1. 正确理解概率的意义,概率是描述随机事件发生的可能性大小的一个数量,即使是大概率事件,也不能肯定事件一定会发生,只是认为事件发生的可能性大. 2.利用概率思想正确处理和解释实际问题,是一种科学的理性思维,在实践中要不断巩固和应用,提升自己的数学素养.

3

目标检测

1.某医院治疗一种病的治愈率是90%,这个90%指的是

(

)

A.100个病人中能治愈90个

B.100个病人中能治愈10个

C. 100个病人中可能治愈90个

D.也上说法都正确

2.气象台预报“本市明天降雨概率是70%”,以下理解正确的是 ( )

纠错矫正

A.本市明天将有70%的地区降雨; B.本市明天将有70%的时间降雨; C.明天出行不带雨具肯定淋雨; D.明天出行不带雨具淋雨的可能性很大. 3.设某厂产品的次品率为2%,估计该厂8000件产品中合格品的件数可能为 ( )

A.160 B.7840 C.7998 D.7800 4.根据某医疗所的调查,某地区居民血型的分布是:O型45%,A型15%,AB型30%,B型10%,现在有一血型为O型的病人需要输液,若在该地区任选一人,那么能为病人输血的概率是 ( )

A.50% B.15% C.45% D.65% 5.一个箱子中放置了若干个大小相同的白球和黑球,从箱子中抽到白球的概率是99%,抽到黑球的概率是1%,现在随机取出一球,你估计这个球是白球还是黑球?

6今天电视台的天气预报说:今晚阴有雨,明天白天降雨概率是60%,请回答下列问题:

(1)明天白天运输部门能否抢运粮食?

(2)如果明天抢运的是石灰和白糖,能否在白天进行?

4

总结反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-05-19 20:15:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 30
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147317

来自:学校:四川省泸县第五中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3.1.2 概率的意义课堂实录【3】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.1.2 概率的意义》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。