资料摘要
平面向量(复习课)教学目标:1、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。2、掌握向量的加法和减法。3、掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件。4、了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算。5、掌握平面向量的数量积及其几何意义。了解用平面向量的数
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:复习参考题
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-04-28 03:47:37
- 来源学校
- 学校:鹤山市第一中学
复习参考题课堂实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:复习参考题课堂实录及点评
正文
平面向量(复习课)
教学目标:
1、理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念。
2、掌握向量的加法和减法。
3、掌握实数与向量的积,理解两个向量共线的充要条件。
4、了解平面向量的基本定理,理解平面向量的坐标的概念,掌握平面向量的坐标运算。
5、掌握平面向量的数量积及其几何意义。了解用平面向量的数量积可以处理有关长度,角度和垂直的问题,掌握向量垂直的条件。
考点一:平面向量的概念及其运算
(一)
知识点
→→→→1.平面向量的线性运算
→→a+b
a-b
a+b
→→b
→(1)向量的加法:
b
b
ⅰ)平行四边形法则(共起点)
→→→a
a
ⅱ)三角形法则(首尾相接)
a
(2)向量的减法:三角形法则(共起点)
(3)实数与向量的乘法:实数与向量a的积是一个向量,记作:a.
规定: 1)a的长度:aa;
2)a的方向:当0时,a与a方向相同;
当0时,a与a方向相反;
当0时,a0.
2
平面向量的坐标运算:
(1)若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab(x1x2,y1y2)
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则AB(x2x1,y2y1)
(3)若a(x,y),则a(x,y)
(二)典型例题分析
例1、判断下列命题是否正确,不正确的说明理由。
(1)若向量a与b同向,且ab,则ab;
(2)若向量ab,则a与b的长度相等且方向相同或相反;
(3)对于任意向量ab,且a与b的方向相同,则ab;
(4)由于零向量0方向不确定,故0不能与任意向量平行。
(5)向量AB与向量CD是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线上;
(6)起点不同,但方向相同且模相等的几个向量是相等向量。
解:(1)不正确,因为向量是不同于数量的一种量,它由两个因素来确定,即大小与方向,所以两个向量不能比较大小,故(1)不正确. (2)不正确,由(3)正确,因为abab只能判断两个向量长度相等,不能判断方向。
,且方向相同,由两向量相等的条件可得ab
(4)不正确,由零向量性质可得0与任一向量平行,可知(4)不正确。
(5)不正确,若向量AB与向量CD是共线向量,则向量AB与CD所在的直线平行或重合,因此,A,B,C,D不一定共线。
(6)正确,对于一个向量只要不改变其大小与方向,是可以任意平行移动的。
例2、判断下列各命题是否正确:
1
(1)若ab,则ab; (2)单位向量都相等; (3)向量就是有向线段;
(4)两相等向量若其起点相同,则终点也相同; (5)若ab,bc,则ac;
(6) 若a//b,b//c,则a//c; (7)若四边形ABCD是平行四边形,则ABDC,BCDA
解:(1)不正确,由|a||b|只能判断两个向量长度相等,不能判断方向(2)不正确,单位向量只是模均为单位长度1,而对方向没有要求;(3)不正确,有向线段有三个要素:起点、终点及长度,向量有两个要素:大小与方向。有向线段只是向量的一种表示形式,不能把两者等同起来;(4)正确,因两相等向量的模相等,方向相同,故当它们的起点相同时,则终点必重合;(5)正确,由向量相等定义可得(6)不正确,若b0,则对两个不共线的向量a与c,也有a//0,0//c,但a//c(7)不正确,
例3、如右图所示,已知OAa,OBb,OCc,ODd,OEe,OFf,
试用a,b,
c,d,e, f表示:
(1)ADAB; (2)ABCF; (3)BFBD.
例4、如右图,以向量OAa,OBb为边作平行四边形OADB,BM用a,b表示OM,ON,MN
11BC,CNCD,
33解:BAOAOBab,BM111BAab666
15OMOBBMab66
又ODab
11112ONOCCDODODOD(ab)32633
221511MNONOMababab336626
152211OMab,ONab,MNab663326
例5、已知a是以点A(3,1)为起点,且与向量b(3,4)平行的单位向量,则向量a的终点坐标是
. 变式1、设平面向量a(3,5),b(2,1),则a2b 变式2、在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F,若ACa,BDb,则AF(
)
11A、ab
4221 B、ab
3311C、ab
24
12D、ab
33变式3、在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线,若AB(2,4),AC(1,3),则BD( )
A、(2,4) B、(3,5) C、(3,5) D、(2,4)
2
巩固练习:
1、下列各式计算正确的有________个.
①(7)6a42a; ②7(ab)8b7a15b;
③a2ba2b2a; ④4(2ab)8a4b. 2、在ABC中,已知D是AB边上一点,若AD2DB,CD1CACB,则________. 33、如图,在ABC中,AN12NC,P是BN上的一点,若APmABAC,则实数m____. 39
4、若a为任一非零向量,b为模为1的向量,下列各式:
①|ab;②a//b;③a0;④b1,其中正确的是________.
5、已知点A(0,1),B(3,2),向量AC(4,3),则向量BC________. 6、已知点G是ABC的重心,则GAGBGC____________________. 7、已知ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足PAPBPCAB,则点P与ABC的关系为________.
O是BC的中点,8、在ABC中,过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N,若ABxAM,ACyAN,则xy________. 211.3 2.
3.
4.③
5.(-7,-4) 6.0 397.P是AC边的一个三等分点
解析
∵→PA+→PB+→PC=→AB,∴→PA+→PB+→PC=→PB-→PA,
∴→PC=-2→PA=2→AP,∴P是AC边的一个三等分点.
8.2 解析
因为M、O、N三点共线,所以存在常数λ(λ≠0,且λ≠-1),
使得→MO=λ→ON,即→AO-→AM=λ(→AN-→AO),
考点二、平面向量的数量积
(一)
知识点
1、数量积: ababcos 规定:0a0
2、数量积的性质:
(1) ab0ab (2) cos(3) aaa
或
aaa
或
a3、向量的投影:bcos2abab
x2y2
abR,称为向量b在a方向上的投影
a4、数量积的坐标表示:abx1x2y1y2
3
(二)
典型例题分析
例1、已知向量a和b的夹角为120,a1,b3,则5ab
.
变式1:已知向量a、b满足:a1,b2,ab2,则ab( ) A、1
B、2
C、5
D、6
变式2:
已知向量a(2,1),ab10,ab52,则b ( ) A、
5 B、10 C、5 D、25
例2、若a1,b2,cab,且ca,则向量a与b的夹角为( ) A、30 B、60 C、120 D、150
变式:设向量a与b的夹角为,a(3,3),2ba(1,1),则cos
巩固练习
1、已知ABC为正三角形且边长为4,则ABBC________. 2、已知向量a12,b6,ab24,则向量a在向量b方向上的投影为________.
3、在平行四边形ABCD中,AD2,BAD60,E为CD的中点,若ADBE1,则AB_____. 4、已知向量a,b满足(a2b)(5a4b)0
,且ab1,则a与b的夹角________. 5、如图,在矩形ABCD中,AB2,BC2,点E为BC的中点,点F在CD上,若ABAF2,则AEBF________.
6、设a(1,2),b(1,1),cakb,若bc,则实数k________. 7、已知向量a(2,7),b(x,3),且a与b的夹角为钝角,则实数x的取值范围为________.
8、已知向量AB与AC的夹角为120,且AB3,AC2,若APABAC,且APBC,则实数的值为________.
9、平行四边形ABCD中,已知AB4,AD3,BAD60,点E,F分别满足AE2ED,DFFC,则AFBE________. 10、在AOB中,OA(2cos,2sin),OB(5cos,5sin),若OAOB5,则SAOB________. 11、设a(2,x),b(4,5),若a与b的夹角为钝角,则x的取值范围是________________.
答案解析
1.-8 2.-4 3.6 4.π
5.2 33662176.-
7.(-∞,-)∪(-,) 8.
2772129.-6 12解析
依题意得→AF=→AD+→DF=→AD+→AB,→BE=→AE-→AB=→AD-→AB,
23
4
12→AF·→BE=(→AD+→AB)·(→AD-→AB) 23221→22→→=→AD-AB-AD·AB
323212=×32-×42-×3×4cos 60°=-6. 323510.3 2→OA·→OB-51→→解析
由题意可得|OA|=2,|OB|=5,cos∠BOA===-,
2|→OA||→OB|2×5因为∠AOB∈(0,π),
所以由同角三角函数基本关系式可得sin∠AOB=1→53→所以S△OAB=|OA||OB|sin∠AOB=. 228511.x<且x≠-
52解析
∵θ为钝角,∴cos θ=8即a·b=-8+5x<0,∴x<. 55∵a∥b时有-4x-10=0,即x=-,
2551当x=-时,a=(2,-)=-b,
222∴a与b反向,即θ=π.
85故a与b的夹角为钝角时,x<且x≠-. 52考点三:向量共线与垂直条件
(一)
知识点
1、
两个向量共线定理:向量a(a0)与b共线
⇔
存在唯一实数,使得ba.
2、若a(x1,y1),b(x2,y2),则
3,
2a·b<0,
|a||b|a//bx1y2x2y10; abx1x2y1y20 典型例题分析
例1、已知平面向量a(1,2),b(2,m),且a//b,则2a3b( )
A、(2,4) B、(3,6) C、(4,8) D、(5,10)
变式1:设向量a(1,2),b(2,3),若向量ab与向量c(4,7)共线,则 .
例2、已知平面向量a(1,3),b(4,2),ab与a垂直,则是( )
A、1
B、1
C、2
D、2
5
变式2:关于平面向量a,b,c,有下列三个命题:
①abac,则bc. ②若a(1,k),b(2,6),a//b,则k3.
③非零向量a和b满足abab,则a与ab的夹角为60.
其中真命题的序号为
.(写出所有真命题的序号)
变式2:已知向量a(1,2),b(2,3),若向量c满足(ca)//b,c(ab),则c ( ) 77777777A、(,) B、(,) C、(,) D、(,) 93393993
考点四:平面向量的应用
11、设向量a(sinx,cos2x),b(3cosx,),函数f(x)ab. 2(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若04,f(),求cos的值.
325131π解
(1)f(x)=3sin xcos x+cos 2x=sin 2x+cos 2x=sin(2x+),
2226所以最小正周期T=2π=π.
2(2)由f(α4π4π9)=,得sin(α+)=,所以cos2(α+)=. 2565625πππππ3,所以<α+<,所以cos(α+)=. 366265ππππππ334133+4-)=cos(α+)cos+sin(α+)sin=×+×=. 666666525210因为0<α<所以cos α=cos(α+
2、已知向量m(3cosx,3sinx),n(2cosx,2cosx),函数f(x)mn. (1)求f(x)的最小正周期和对称轴方程;
(2)在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(B)0且b2,cosA解
(1)f(x)=mn=6cos2x-23sin xcos x=3(1+cos 2x)-3sin 2x
=3cos 2x-3sin 2x+3=23cos(2x+2π=π.
2π)+3,
64,求a的值.
5∴f(x)的最小正周期为T=π1π由2x+=kπ(k∈Z),得对称轴方程为x=kπ-(k∈Z).
6212(2)由f(B)=0,得cos(2B+π3)=-. 62
6
∵B为锐角,∴ππ7π<2B+<,
666π5ππ∴2B+=,B=. 6634∵cos A=,A∈(0,π),∴sin A=
51-354523=. 5在△ABC中,由正弦定理得a=bsin A=sin B2×32=4343, 即a=. 55
3、已知向量m(3sinxxx,1),n(cos,cos2).
444(1)若mn1,求cos(2x)的值;
3(2)记f(x)mn,在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(2ac)cosBbcosC,求函数f(A)的取值范围.
xxx3x1x1xπ1解
m·n=3sincos+cos2=sin+×cos+=sin(+)+. 44422222262xπ1(1)∵m·n=1,∴sin(+)=,
262cos(x+πxπ1)=1-2sin2(+)=,
3262cos(2ππ1-x)=-cos(x+)=-. 332(2)∵(2a-c)cos B=bcos C,
由正弦定理得(2sin A-sin C)·cos B=sin Bcos C,
∴2sin Acos B=sin Ccos B+sin Bcos C,
∴2sin Acos B=sin(B+C).
∵A+B+C=π,∴sin(B+C)=sin A,且sin A≠0,
1π2π∴cos B=,又∵B∈(0,π),∴B=.∴0 262Aπ13∴f(A)=sin(+)+,故1 2 7
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-04-28 03:47:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 35
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147350
来自:学校:鹤山市第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:复习参考题课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。