贯彻新发展理念 建设现代化经济体系教学活动设计方案

高中政治主观题解题规范及增分指导

授课教师：潘惠琴

授课班级：K三7

时间：2019.4.29 【教学目标】

在满分为100分的高考政治试卷中，选择题(客观题)占48分，非选择题(主观题)占52分。通过对近几年的高考阅卷来看：12个选择题中，大多数考生能保持较高的正确率；但主观题的得分率较低，大部分考生仅得20多分，只有少数考生能得30多分，能得35分以上的考生少之又少。主观题过多失分已成为制约考生提高高考政治成绩的一个瓶颈。由此可见，力争主观题多得分成为二轮复习的重心所在。

【教学过程】

一、例题讲解

1、

阅读材料，完成下列要求。

文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。网络文学诞生发展的20多年，正是中国经济高速发展、国力显著增强的20多年。这一时期，中国人的生活发生了翻天覆地的变化，整个社会生机勃勃、精神状态昂扬向上。但早期的网络文学创作者受制于年龄和阅历，对于现实生活缺乏把握能力，对于时代精神的感召缺乏足够的敏感，以致沉溺于虚无缥缈的幻想世界，娱乐性强而文学性弱，在许多作品中基本看不到生活与时代的痕迹。近年来，人们对时代发展的自豪感、对民族文化的自信心、对美好生活的热爱，在网络文学中不再缺席，有不少作品弘扬家国情怀、彰显奋斗精神、书写人间真情，网络文学创作者对主流价值观的认同、向中华文化的回归、对时代精神的回应，正源源不断地向社会传播正能量。

结合材料，运用社会存在与社会意识的知识分析网络文学应与时代同行的原因。（10分）

二、解题规范

在例题讲解的基础上引导学生归纳解题思路。

1、第一步，审设问，明答题方向。

审清设问，不仅要审清知识限定、主体限定和设问方式限定等命题形式方面的问题，更重要的是要审清问题的内容，明确考查实质，这是解答主观性试题的关键。只有审清问题的内容，才能保证回答问题方向明确、调用知识准确规范。

2、调用知识，锁定答题方向

高考政治主观题的考查，材料一般来源于最新的国家大政方针、新实施的法律法规、新制定的政策、社会现实热点等，体现当前形势，渗透学科知识。因此，在把握设问考查实质的情况下，需要进一步回扣材料去验证，准确检索学科知识，才能做到答题方向无偏差。

第二步，析材料，索答题要点。

近几年全国卷政治主观试题的背景材料选取的都是文字材料，设问一般都有对背景材料的要求：“结合材料”“根据材料”或“依据材料”等。因此，阅读理解材料至关重要，绝大

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多数主观题的答案要点都能通过对材料信息的解读提炼出来。要做到全面提炼材料信息，就需要对材料进行准确分层，然后提炼出每层的关键词句和层意，与教材中的理论知识进行对接，从而准确地检索出答题要点。

第三步，术语+材料，保答题规范。

组织答案的过程即把推出的理论与关键词(中心词)结合起来，也就是实现理论和材料相结合的过程。

三、牛刀小试

通过解题规范的讲解和梳理，学生当堂巩固训练，学以致用并提高举一反三的能力。

2、阅读材料，完成下列要求。

党的十九大以来，北京市全面贯彻落实新发展理念，认真做好“加减法”。减量发展催生效率提升，2018年上半年，北京全市规模以上法人单位减少259家，污染企业动态清零，2018年1-5月，规模以上工业企业劳动生产率同比提高5.6万元／人；减量发展也带来结构优化、动能转换，2018年上半年，高技术制造业和战略性新兴产业增加值同比分别增长17.1％和12.7%，全市新经济增加值占GDP的比重超过三成。在做好减法的同时，北京市还做好加法，加大科技创新和体制机制的创新，2018年上半年，北京全市新增科技型企业超过3万家；加大对外开放力度，2018年上半年实际利用外资106.2亿美元，完成全年预期目标的78.7%，同比增长20.7%。北京市政府强力推进民生幸福城市建设，不断推进民生幸福工程，让发展成果由人民共享。

结合材料，运用《经济生活》的相关知识，分析北京市的做法对我国经济转型升级的启示。（14分）

四、课后限时练

3、阅读材料，完成下列要求。

当今世界进入了全球治理体系深刻重塑期，国际形势充满不确定性，单边霸凌逆流时有显现，单边主义与保护主义冲击着现行国际秩序与规则。中国努力构建人类命运共同体，倡导合作意识、和平发展思想和共同利益观，义利兼顾才能义利兼得，义利平衡才能义利共赢。树立全球治理的理念，凝聚命运共识，制定共同方案，采取共同行动，应对粮食安全、气候变化、环境污染等全球非传统性安全问题。中国在国际场合发挥的作用日渐重要，越来越受到世人瞩目，相信在世界各国人民同心协力下，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的新世界，愿景可期。

结合材料，运用当代国际社会的知识，说明中国推动构建人类命运共同体的合理性。

（12分）

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