资料摘要

三、元素周期表和元素周期律的应用1、“位—构—性”相互关系位置结构性质(1)位置和结构周期序数=电子层数主族序数=最外层电子数(2)位置和性质最高正价=主族序数同位同化性,左右递变性,上下相似递变性。(3)结构和性质最高正价=最外层电子数电子层结构,原子半径决定电子得失,决定金属性、非金属性强弱。2

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:元素周期表
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
100
下载次数
0
更新时间
2020-05-19 23:47:36
来源学校
学校:武定第一中学

元素周期表第一课时教学实录

未知
2020-05-19 23:47:36
100
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

元素周期表第一课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:元素周期表第一课时教学实录

正文

三、元素周期表和元素周期律的应用

1、“位—构—性”相互关系

位置

结构

性质

(1)位置和结构

周期序数=电子层数

主族序数=最外层电子数

(2)位置和性质

最高正价=主族序数

同位同化性,左右递变性,上下相似递变性。

(3)结构和性质

最高正价=最外层电子数

电子层结构,原子半径决定电子得失,决定金属性、非金属性强弱。

2、元素的分区及应用

族

周期

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0 非金属性逐渐增强

1

2 4 5 6 7

属

性逐渐

增强

B

金非金属

Al

Si

Ge

As

金属

Sb

Te 非金稀属有性气逐体渐元增素强

Po

At 金属性逐渐增强

(1)发现新元素并预测其结构和性质

(2)指导科学研究和工农业生产

[课堂小结] 一、原子核外电子排布

二、元素周期律

元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性的变化。

三、元素周期表和元素周期律的应用

位置

结构

性质

(1)发现新元素并预测其结构和性质

(2)指导科学研究和工农业生产

[课堂练习]

1、下列说法不正确的是

( C

)

A. Na、Mg、Al还原性依次减弱

B.P、S、Cl最高正价依次升高,氢化物稳定性增强

C.C、N、O原子半径依次增大

2D.Na、K、叙Rb氧化物的水化物碱性依次增强

、下列述错误的是A A( 、原子半径:

) Cl>S>O B、还原性:Na>Mg>Al C、稳定性:HF>HCl>HBr D、酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4

3、同一周期X、Y、Z三种元素,已知最高价氧化物对应的水化物的酸性是

HXO4 > H2YO4 > H3ZO4,则下列说法判断错误的是

(

A

)

A. 阴离子半径

X > Y > Z

B. 气态氢化物稳定性

HX > H2Y > ZH3

C. 元素的非金属性

X > Y > Z

D. 单质的氧化性

X > Y > Z [课外作业] 课本P19-20第4、5、9、10题。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-05-19 23:47:36
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 100
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157221

来自:学校:武定第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:元素周期表第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《元素周期表》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。