资料摘要

课时4 从海带中提取碘学案学习目标1、了解海带中提取碘的流程。2、熟练掌握在制备过程中的一些基础实验操作。3、能够熟练书写相关化学方程式。预习案1、海带灼烧的目的是什么:2、海带灼烧需要哪些仪器:</p

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第二单元 研究物质的实验方法
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
38
下载次数
0
更新时间
2018-06-28 09:25:00
来源学校
学校:兴隆县第一中学

第二单元 研究物质的实验方法优秀教案说课稿

未知
2018-06-28 09:25:00
38
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

第二单元 研究物质的实验方法优秀教案说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第二单元 研究物…优秀教案说课稿

正文

课时4

从海带中提取碘学案

学习目标

1、

了解海带中提取碘的流程。

2、

熟练掌握在制备过程中的一些基础实验操作。

3、

能够熟练书写相关化学方程式。

预习案

1、

海带灼烧的目的是什么:

2、

海带灼烧需要哪些仪器:

3、

过滤需要哪些仪器:

4、

萃取的概念:

5、

萃取剂应如何选择:

6、

蒸馏实验室时,需要哪些仪器:

探究案

目标一

从海带中提取碘

小资料:海带的成分:主要成分:蛋白质、糖类、脂肪、纤维素、褐藻胶、甘露醇、维生素、有机碘化物等有机物。

次要成分:氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碘化钠等无机盐。

一、

海带中提碘流程如下

1、去泥、剪碎

3、溶解

2、灼烧

海带灰

海带灰浸泡液

上层水层

6、萃取

5、氧化

溶液(I2)

溶液

-分液

(I)

加入试剂

海带

烘干

干海带碎片

4、过滤

下层含碘单质的紫色四氯化碳溶液

残渣

7、蒸馏

碘单质

二、

思考与讨论

1

1、

灼烧

(1)

如图

(2)海带灼烧所用需的仪器:

(3)海带灼烧的目的:

2、

溶解

(1)向小烧杯中加入30mL蒸馏水,煮沸2-3min,过滤,得滤液。

“煮沸2-3min”目的是什么:

3、

过滤

(1)

如图

(2)“过滤”需要哪些玻璃仪器:

(3)“过滤”时,有哪些注意事项:

4、氧化时,需要向滤液中加入氧化剂,如新制氯水、双氧水、二氧化锰等,溶液均为酸性条件。

(1)若使用上述氧化剂,写出相应的离子反应方程式

(2)从绿色化学的角度考虑,应该选择

5、请设计一种检验CCl4萃取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法。

6、萃取和分液

(1)如图

(2)萃取时用到哪些仪器?

2

(3)萃取剂必须具备哪些条件?

(4)常见的萃取剂有哪些

(5)能否用酒精做萃取剂

(6)如何将碘-CCl4混合液与水分离?

【思考】分液后得到的单质碘是纯净物吗?如果不是应如何操作才能得到纯净的单质碘?

(已知:CCl4的沸点:77℃,I2的沸点:184.35℃。)

7、蒸馏

(1)从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,还需经过蒸馏,指出下列实验装置中的错误之处。

① ② ③ (2)蒸馏实验结束后,蒸馏烧瓶中收集到的物质是 。

练习检测

1、从海带中制取单质碘需要经过

、

、

、

、

、

等操作.下列图示对应的装置合理、操作规范的是(

)

A.

B

C

D

灼烧

过滤

分液

蒸馏

2、从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下,下列关于海水制碘的说法,不正确的是

灼烧过滤蒸馏CCl4H沸水海带灰I2

干海带悬浊液滤液碘水I的CCl溶液24H2O2浸泡A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌

B.含I-的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生氧化反应

C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色

D.碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”

3

3、从海带中提取碘,可经过以下实验步骤完成.下列有关说法正确的是

A在灼烧过程中使用的仪器只有酒精灯、三脚架、泥三角、烧杯、玻璃棒

B在上述氧化过程中发生反应的离子方程式为2I-+H2O2═I2+2OH-

C在提取碘单质时,用酒精作萃取剂

D在分液时,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出

4、化工生产必须遵循科学原理.请根据下列工艺生产流程回答问题.

(1)某化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘水,并以CCl4为溶剂将碘从碘水中提取出来.具体过程如下图所示:

则:操作①的名称是____

__,

在操作过程中使用到的玻璃仪器有___

___.

操作②中发生反应的化学方程式为___

___.

操作③为萃取,为什么不能用酒精代替CCl4作为萃取剂?___

___.

直击高考

一、

判断题

1、

向含I-的无色溶液中滴加少量新制氯水,在滴加淀粉溶液,若溶液变成蓝色,则氧化性:Cl2>I2(

) 2、

CCl4

萃取碘水中的I2,应先从分液漏斗下口放出有机层,后从上口倒出水层(

)

3、

清洗碘升华实验所用试管,可先用酒精清洗,再用水清洗(

)

4、

海带提碘只涉及物理变化(

)

5、

某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-(

)

二、

填空

1、大量的碘富集在海藻中,用水浸取后浓缩,再向浓缩液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,该反应的还原产物为

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-28 09:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 38
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_157420

来自:学校:兴隆县第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第二单元 研究物质的实验方法优秀教案说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二单元 研究物质的实验方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。