Lesson 4第一课时导学案｜教案在线预览

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Unit 1 Let’s go to school. Lesson 4 1．Just talk: What’s in my desk? 知识与技能2．Just learn: exercise book notebook 3．Let’s play: 教学目标过程与方法激发和培养学生学习英语的兴趣，使学

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4

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2018-05-04 07:52:00

来源学校

学校：凤城市石城镇九年一贯制学校

Lesson 4第一课时导学案

未知

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关键词：Lesson 4第一课时导学案

正文

Unit 1

Let’s go to school.

Lesson 4 1．Just talk: What’s in my desk?

知识与技能

2．Just learn: exercise book

notebook

3．Let’s play:

教学目标

过程与方法

激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学习的自信心；发展自主学习的能力和合作精神。

通过灵活多样的教学方法，使学生学会在真实语境中应用英语，体验英语学习的快乐。

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

教具准备

教学方法

exercise book, notebook 可数名词单数前面要用a/an。

picture card, recorder, sticker, tape 创设情境、设疑导入、Communicative approach 教学过程

备注

课型

新授

一、Warm-up

Sing an English song: “Let’s go to school.”

Review the words: storybook, textbook, bag, book, pen, pencil, glue,

eraser, ruler, pencil-box. 3.

Practice the dialogue in Lesson 3. 二、Presentation

Practice the drills: I have a… Use the words below: bag, book, pen, pencil, storybook, textbook, then teach the new words: exercise book, notebook.

The teacher takes out a big bag and says: Look! I have a big bag. Practice the drill: I have a pencil-box. I have a storybook. Then points to the bag and asks: What’s in the bag?

Review the old words: storybook, pencil-box…

Show the picture in Lesson 3, then play the tape and read the drills. 三、Practice

1 / 2

Practice the drills: Guess what’s in… and look at…

Practice the dialogue in pairs.

课堂小结

今天同学们表现得很好，积极回答问题，通过对新单词的学习，很快掌握了学习内容，教学效果较成功，希望同学们课下继续练习。

1．Write the new words: exercise book, notebook. 布置作业

2．熟读课文。练习Let’s play自由创编对话。

3．预习Lesson 5。

Unit 1 Let’s go to school. 板书设计

Lesson 4 exercise book

notebook 练习本

笔记本

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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