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PEP小学英语六年级下册Unit 1 Part C 教案课题课型教学目标和要求教学重点难点教学方讲授法、课堂讨论法法作业教具准Unit 1 Part C Story Time 新授授课时间2017年3月16日1.能读懂Story Time中的故事；2.能分角色练习对话。重点：借助图片能读懂Story
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Cppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词：Cppt配套教案和课堂实录
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PEP小学英语六年级下册
Unit 1 Part C 教案
课题
课型
教学目标和要求
教学重点
难点
教学方讲授法、课堂讨论法
法
作业
教具准
Unit 1 Part C Story Time 新授
授课时间
2017年3月16日
1.
能读懂Story Time中的故事；
2.
能分角色练习对话。
重点：借助图片能读懂Story Time中的故事
难点：分角色进行对话
Retell the story to your family 苹果树、单词卡片、故事图片、角色头1
备
像框、PPT Unit 1 How tall are you? Part C Story Time younger older 更年轻的 更老的
板书设shorter longer 更短的 更长的
计
thinner taller 更瘦的 更高的
heavier stronger 更重的 更强壮的
bigger smaller 更大的 更小的
Step 1：Introduce the background T: Everybody, look at this picture and make a guess. What happened here? Ss answer. T: Yes, spring is coming now! The animals in the forest are going to have a sports meet. But before 2
the sports meet, they need to eat breakfast. Step 2： Warming up——pick apples 教师展示黑板右边的苹果树以及左边带有中文释义的小动物，邀请10个同学将比较级中英文进行配对。
Step 3：Story Time 教学过1.
Listen and answer 程
①
设问：
What do Zoom and Zip need? Who want to be the goalkeeper? Who will be the goal goalkeeper in the end? ②
③
Listen to the video Check the answers 2.
Listen, read and number 3
①
②
③
Listen to the video again Number the pictures Read the story together 3.
Role play ①
②
③
Divided the class into 4 groups Practice the story in groups Show the story one by one Step 4: Homework Retell the story to your family
4
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关于本教案的常见问题
Q：Cppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。