Lesson 24PPT及专用教学设计内容

英语学科教案设计

备课人

李文宇

学科

英语

年级

三年

时间

2018,05 课题

Lesson24 三

维

目

标

教

学

重

难

点

学

具

准

备

Important point：复习学过的词汇，句子。

Difficult point：学习对话课文

第（

1 ）课时

课型

复习

Knowledge：巩固复习第四单元单词句子

Abilities：掌握词汇，句型，并熟练运用

Emotion：激发学生积极思考、善于观察的潜能，培养学生观察、发现和归纳的能力。

PPT、卡片、磁带、水果、食物等。

教

学

过

程（双边活动）

教

师

活

动

学

生

活

动

Step1:Warm up/Revision

Hi everyone,let’s sing a song Sing a song Before the class.let’s review Unit4

出示Unit4单词卡片

生读单词

将单词卡片贴于黑板，将可数不可

数名词分开，让学生观察名词单数

和复数的变化。

Step2：Now let’smake sentences Make sentences

For example：I like mangoes

It’s turn you。Which one can do it？

提问造句

Next。I ask you.Dou you like Answer questions and make mangoes? sentances Who can make sentances like me?

Now let’s begin to learn Lesson24.

First,let’s listen to the dialogue. Listen Read after the recording

Practise by yourself Read Who can read in a role

I’ll ask your group to act the dialogue. Act

修

改

Step3:Practice

Let’s do a chant Let’s do exercise Act. Step4:Homework Exchange with your partner

chant