我的发现•日积月累课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

语文园地二（我的发现；日积月累）教学目标：１．能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。２．积累意思相反的几组词及优美的诗句，会认 7个生字。教学重点：积累意思相反的几组词及优美的诗句，会认 7个生字。教学难点：能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。教学准备：１．词语卡片。２．学生用各种

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

128

下载次数

更新时间

2025-12-13 16:47:36

来源学校

学校：中卫市第六小学

我的发现•日积月累课件配套优秀

未知

2025-12-13 16:47:36

128

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累课件配套优秀

正文

语文园地二

（我的发现；日积月累）

教学目标：

１．能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。

２．积累意思相反的几组词及优美的诗句，会认 7个生字。

教学重点：

积累意思相反的几组词及优美的诗句，会认 7个生字。

教学难点：

能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形象。

教学准备：

１．词语卡片。

２．学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。

教学课时： 1课时

教学过程：

一、我的发现

１．出示课本里的两组句子，学生有感情地朗读。

２．教师引导学生对句子进行比较，有什么异同点？

每组第二句是比喻句，这样写十分形象贴切，使句子更加具体生动。

３．说说你还积累了哪些这类的句子。

二、日积月累

（一）读读认认。

１．自己读一读，认一认。

２．指名读，注意字音是否正确。

３．小组比赛，看谁生字认得准，并说说用什么办法认识的。

（二）读读背背。

１．自己练习读诗句。

２．指名读，并点学生评议读音是否准确。

３．学生讨论，借助工具书弄清诗句大意。

▲万壑树参天，千山响杜鹃。（唐•王维）

（所有的山谷中都有参天大树，到处听到杜鹃的歌唱。）

▲漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（唐•王维）

（一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔，绿树成阴的夏季中，树上黄鹂正愉快地歌唱。）

▲雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（唐•王建）

（蒙蒙细雨中，偶尔能听到几声鸡叫，村中的景好美啊：小溪边，竹林成片；小路旁，斜架着一座木板桥。）

▲穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（唐•杜甫）

（蛱蝶在花丛中穿梭飞翔，时隐时现，蜻蜓在水面上轻轻点水，自由自在地飞舞。）

▲池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（宋•晏殊）

（池塘边上，偶尔可以看到几处青苔；树叶丛中，偶尔可以听到几声黄鹂的啼叫。）

４．想一想：五组诗句有什么特点？你发现了什么？

５．男女生比赛读。

６．背诵诗句。

7．诗句积累：说一说还积累了哪些这类诗句子。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累课件配套优秀