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看看这个大世界人教版三年级语文下册语文园地七——口语交际学习目标:1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。2.养成勤于积累的好习惯。3.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。学习准备:搜集自己准备讲的反映世界奇妙的文字、图片和实物。教学过程:一、故事导入,
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趣味语文教案范文
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正文
看看这个大世界
人教版三年级语文下册语文园地七——口语交际
学习目标:
1.搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。
2.养成勤于积累的好习惯。
3.感受语文的趣味,培养学习语文的兴趣。
学习准备:
搜集自己准备讲的反映世界奇妙的文字、图片和实物。
教学过程:
一、故事导入,激发兴趣。
1、教师讲故事《三人旅游记》。
2、同学们,在我们生活的地球上,每天都发生着数不尽的事情,从国际时事动态,到国内新闻,让人目不暇接;每天都会产生道不完的科学成果,从航天飞机一次又一次的宇宙探素,到生物工程的突飞猛进,使人眼花缭乱。大自然中,植物奇闻,动物轶趣,有太多的知识等待我们去了解。在我们人世间,真善美、假丑恶,有太多的故事值得我们去交流……今天这节课,我们一起来讲述一下大家了解的奇妙的世界。
二、分组进行展示
之前,老师已经让各小组准备好了材料,现在是你们展示的时候啦!大家准备好了吗?(生:准备好了。)
第一组:开一个新闻发布会
1、组长:各位同学大家好,感谢来到我们三年级(1)班《看看这个大世界》的新闻发布会现场,今天,我们将为大家说一说这个大世界中你不知道的奇怪事儿!
2、小组成员分别讲述自己准备的材料。
3、组长:感谢大家!接下来是自由提问环节。
4、其他组学生可以自由提问刚才所听到的不懂的地方。
5、组长:今天,我们的发布会到这里就结束了,谢谢大家!
第二组:《世界之最》新闻简讯
1、组长:世界那么大,想要了解的更多,那就听我们来说说吧!
2、小组成员展示收集的资料。
3、组长:怎么样,听到后是不是觉得自己又懂了很多呢!
第三组:介绍世界个别国家的国旗,做游戏
1、组长:他们都说的那么精彩,但也不能不认识人家的国旗吧!接下来,我们就为大家介绍一些吧!
2、小组成员展示部分国家的国旗。
3、小组成员分别代表这些国旗上对应的国家进行游戏“萝卜蹲”。
三、教师总结
世界真奇妙,不说不知道!这节课同学们交流了大量自己搜集的资料。你们每个人介绍的内容,就像打开大千世界的一扇窗口,通过这扇窗口,我们了解到的是色彩缤纷的世界。
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