资料摘要
微小世界和我们教学目标1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活方面。3、放大镜镜片的特点。教学重点能正确使用放大镜教学难点放大镜的特点教学过程导入:师看视频2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。3、展示交流师:放大镜的构造放
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微小世界和我们教案2
未知
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关键词:微小世界和我们教案2
正文
微小世界和我们
教学目标
1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体
能看到更多的细节。
2、放大镜广泛应用在人们生活方面。
3、放大镜镜片的特点。
教学重点
能正确使用放大镜
教学难点
放大镜的特点
教学过程
导入:师看
视频
2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。
3、展示交流
师:放大镜的构造
放大镜的作用
放大镜的用途用
小组讨论汇报
4、 交流后填写第2页的网状图。
二、新发现
1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法?
请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大
镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。
2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!并记录在本上。
3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。
三、特点
1、师:放大镜顾名思义是能“放大”,那么它为什么呢?
老师给大家准备的物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢?请同学找一找。
2、学生尝试利用平面镜、玻璃、水、水槽、集气瓶、烧瓶等物体来放大物体的像。(发现圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用)
3、师:放大镜的镜片和能起放大作用的器具有什么共同的特点?(中间凸起,透明的)所以放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大。
四、小结
1、师:对于熟悉的放大镜,通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗?
2、总结尝试着用一些简易的材料自己制作一面放大镜,或者用你的放大镜去仔细观察身边的物品,看看新的发现。
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