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微小世界和我们教学目标1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活方面。3、放大镜镜片的特点。教学重点能正确使用放大镜教学难点放大镜的特点教学过程导入:师看视频2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。3、展示交流师:放大镜的构造放

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微小世界和我们教案2

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微小世界和我们教案2

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正文

微小世界和我们

教学目标

1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体

能看到更多的细节。

2、放大镜广泛应用在人们生活方面。

3、放大镜镜片的特点。

教学重点

能正确使用放大镜

教学难点

放大镜的特点

教学过程

导入:师看

视频

2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。

3、展示交流

师:放大镜的构造

放大镜的作用

放大镜的用途用

小组讨论汇报

4、 交流后填写第2页的网状图。

二、新发现

1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法?

请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大

镜的两种方法:目、镜、物三者,目不动,镜动或物动。

2、师:选择一小块面积,运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现!并记录在本上。

3、交流新发现后,师归纳:放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。

三、特点

1、师:放大镜顾名思义是能“放大”,那么它为什么呢?

老师给大家准备的物品中有没有像放大镜那样能放大物体呢?请同学找一找。

2、学生尝试利用平面镜、玻璃、水、水槽、集气瓶、烧瓶等物体来放大物体的像。(发现圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用)

3、师:放大镜的镜片和能起放大作用的器具有什么共同的特点?(中间凸起,透明的)所以放大镜也叫“凸透”镜。放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大,由此推断球形的透明物放大倍数最大。

四、小结

1、师:对于熟悉的放大镜,通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗?

2、总结尝试着用一些简易的材料自己制作一面放大镜,或者用你的放大镜去仔细观察身边的物品,看看新的发现。

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